科學(xué)研究：

研究方向：

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與應(yīng)用、高性能計(jì)算平臺(tái)與集群技術(shù)研究與應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)拓?fù)湓O(shè)計(jì)、路由設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)測(cè)與安全防范技術(shù)。

承擔(dān)的科研情況：

科學(xué)研究課題：

1、ATM網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及其應(yīng)用的研究；

2、Internet網(wǎng)絡(luò)的安全防范技術(shù)應(yīng)用與研究；

3、在有線電視網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下實(shí)現(xiàn)與Internet網(wǎng)互連技術(shù)的應(yīng)用與研究；

4、計(jì)算機(jī)網(wǎng)示范工程；

5、在CATV雙向多功能網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的Internet網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用與研究；

6、大連市城域網(wǎng)建設(shè)方案設(shè)計(jì)；

7、大連理工大學(xué)網(wǎng)上教學(xué)支持系統(tǒng)；

8、大規(guī)模電子郵件系統(tǒng)；

9、大連市電子政務(wù)工程～國(guó)土資源和房屋信息系統(tǒng)分工程（電子政務(wù)一期）建設(shè)項(xiàng)目可研報(bào)告編制；

10、大連市電子政務(wù)工程～勞動(dòng)和社會(huì)保障信息系統(tǒng)分工程（金保工程）建設(shè)項(xiàng)目可研報(bào)告編制；

11、大連市行政服務(wù)網(wǎng)上審批平臺(tái)暨網(wǎng)上審批和電子監(jiān)察系統(tǒng)項(xiàng)目可研報(bào)告編制；

12、大連市地方稅務(wù)局?jǐn)?shù)據(jù)大集中項(xiàng)目顧問(wèn)。

合作研究課題：

1、中國(guó)瓦軸企業(yè)集團(tuán)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)；

2、中國(guó)吉化集團(tuán)合成樹(shù)脂廠網(wǎng)絡(luò)建設(shè)；

3、大連廣播電視大學(xué)校園網(wǎng)建設(shè)；

4、大連電力學(xué)校校園網(wǎng)建設(shè)；

5、普蘭店豐榮開(kāi)發(fā)中心網(wǎng)絡(luò)建設(shè)；

6、撫順石化集團(tuán)企業(yè)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。

自然科學(xué)基金：

1、基于標(biāo)識(shí)檢索事例推理的個(gè)性化與共享知識(shí)管理方法研究自然科學(xué)基金（70272050）。

在研項(xiàng)目：

1、大規(guī)模電子郵件系統(tǒng)；

2、個(gè)性化門(mén)戶網(wǎng)站；

3、VoIP及應(yīng)用管理；

4、LDAP系統(tǒng)；

5、CA及安全防范技術(shù)；

6、嵌入式系統(tǒng)及應(yīng)用；

7、IPv6及其相關(guān)應(yīng)用。

資料更新中……

論文專(zhuān)著：

出版專(zhuān)著：

微型計(jì)算機(jī) 大連理工大學(xué)出版社 1995

發(fā)表論文：

1 精品課程網(wǎng)絡(luò)展示平臺(tái)的建設(shè) 郭曉明; 劉化總; 李英壯 中山大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版) 2009-03-15

2 IXP2400網(wǎng)絡(luò)處理器編程模型研究與應(yīng)用 胡曉偉; 李英壯; 李劍虹 微電子學(xué)與計(jì)算機(jī) 2006-12-30

3 基于IXP2400的雙棧路由器的設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn) 李英壯; 李劍虹; 趙健 廈門(mén)大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版) 2007-11-15

4 IPv6環(huán)境下基于DHT的VoIP系統(tǒng)的設(shè)計(jì) 李英壯; 趙健; 李劍虹; 趙福 廈門(mén)大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版) 2007-11-15

5 基于校園網(wǎng)一卡通系統(tǒng)解決方案 郜激揚(yáng); 郝偉旭; 姜霄; 李英壯 電腦知識(shí)與技術(shù)(學(xué)術(shù)交流) 2007-09-23

6 基于中間件的NAT與IPSEC兼容性問(wèn)題的研究 李英壯; 孔令秋 中國(guó)海洋大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版) 2008-10-15

7 一種改進(jìn)的基于SNMP的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浒l(fā)現(xiàn)算法 林之光; 李英壯 中國(guó)海洋大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版) 2008-10-15

8 基于Linux的集群管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 李英壯; 李先毅; 王利明; 李新 大連理工大學(xué)學(xué)報(bào) 2003-12-30

9 嵌入式移動(dòng)IPv6協(xié)議棧的設(shè)計(jì) 李英壯; 房俊梅; 張曉景; 馮剛; 李先毅 大連理工大學(xué)學(xué)報(bào) 2005-12-30

10 基于IXA架構(gòu)的流量測(cè)量系統(tǒng)設(shè)計(jì) 于廣輝; 陳衡; 李英壯; 房俊梅 大連理工大學(xué)學(xué)報(bào) 2005-12-30

11 基于IPv6的SIP移動(dòng)性研究 張曉景; 馮剛; 李英壯; 房俊梅; 高山 大連理工大學(xué)學(xué)報(bào) 2005-12-30

12 基于非結(jié)構(gòu)化P2P網(wǎng)絡(luò)資源檢索的自組織研究 李英壯; 王守彥; 張建華 大連理工大學(xué)學(xué)報(bào) 2005-12-30

13 統(tǒng)一認(rèn)證下的校園網(wǎng)語(yǔ)音通信系統(tǒng) 李英壯; 李新; 王守彥 華中科技大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版) 2003-12-30

14 SSH反網(wǎng)絡(luò)監(jiān)聽(tīng)的研究與應(yīng)用 宋怡; 李英壯; 鄭炎 計(jì)算機(jī)工程 2000-12-30

15 大連理工大學(xué)網(wǎng)上教學(xué)支持系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)與實(shí)現(xiàn) 李英壯; 黃寶貴; 張曉景; 于廣輝 現(xiàn)代教育技術(shù) 2001-05-15

16 IXP2400網(wǎng)絡(luò)處理器編程模型研究與應(yīng)用 胡曉偉; 李英壯; 李劍虹 2006年全國(guó)開(kāi)放式分布與并行計(jì)算機(jī)學(xué)術(shù)會(huì)議論文集（三） 2006-10-01

17 基于校園網(wǎng)的教務(wù)信息管理系統(tǒng) 《北航�？�》 Vol. 95 1999.1

18 代理服務(wù)器在校園網(wǎng)中應(yīng)用與研究 《計(jì)算機(jī)應(yīng)用》 增47 1998.9

19 流動(dòng)用戶網(wǎng)絡(luò)計(jì)費(fèi)的實(shí)現(xiàn) 《計(jì)算機(jī)應(yīng)用》 增47 1998.9

20 防火墻內(nèi)的安全技術(shù)與研究 《計(jì)算機(jī)應(yīng)用》 增47 1998.9

21 邁向?qū)嵱没�的Cable Modem接入技術(shù) 《計(jì)算機(jī)應(yīng)用》 增47 1998.9

22 利用Java Beans/JDBC 開(kāi)發(fā)基于Web的數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用 《計(jì)算機(jī)應(yīng)用》 增47 1998.9

23 有線電視網(wǎng)與校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)互連的試驗(yàn)與研究 《西交出版社》 1997.9

24 并行分布式計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)自動(dòng)機(jī)任務(wù)調(diào)度器 《日本廣島國(guó)際學(xué)院研究報(bào)告》 Vol. 31 1999

25 HPCC-48×2機(jī)群的設(shè)計(jì)與性能分析 《日本廣島國(guó)際學(xué)院研究報(bào)告》 Vol. 31 1999

26 大連理工大學(xué)ATM多功能校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與設(shè)計(jì) 《遼連(臨)》 1997.5

27 《微型計(jì)算機(jī)：選型•組裝•檢測(cè)》，《大連理工大學(xué)出版社》 1996.4

28 大規(guī)模網(wǎng)絡(luò)視頻實(shí)時(shí)廣播系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 《東南大學(xué)學(xué)報(bào)》 2002.Vol.32

29 基于LDAP的集群郵件系統(tǒng) 《東南大學(xué)學(xué)報(bào)》 2002.Vol.32

30 基于Zope平臺(tái)的個(gè)性化門(mén)戶網(wǎng)站的設(shè)計(jì) 全國(guó)高校信息化研究會(huì)2003年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集

資料更新中……

榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)：

1、2000年被評(píng)為大連市電子信息技術(shù)推廣應(yīng)用工作先進(jìn)個(gè)人。

2、2001年被評(píng)為校機(jī)關(guān)優(yōu)秀黨員。

3、2002年“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)支撐系統(tǒng)”獲校教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。

4、2004年“基于嵌入式的校園網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)”獲中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)教育信息化分會(huì)學(xué)術(shù)年會(huì)優(yōu)秀論文。

5、2004年被評(píng)為中國(guó)教育和科研計(jì)算機(jī)網(wǎng)十年建設(shè)先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)。

6、2004年“統(tǒng)一身份認(rèn)證系統(tǒng)在校園網(wǎng)應(yīng)用中的實(shí)現(xiàn)”獲中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)年會(huì)優(yōu)秀論文。

7、2005年獲校教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)良獎(jiǎng)。

8、2005年“基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境計(jì)算機(jī)教學(xué)一體化”獲省教學(xué)成果。

9、“大連理工大學(xué)網(wǎng)上教學(xué)系統(tǒng)”獲大連市政府電子信息技術(shù)推廣應(yīng)用優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)。

10、2006年完成項(xiàng)目"中國(guó)下一代互聯(lián)網(wǎng)示范工程" 獲教育部科技成果完成證書(shū)。

資料更新中……

媒體報(bào)道：

未雨先繆建持久網(wǎng)

——訪大連理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)中心主任李英壯

1995年12月，大連理工大學(xué)校園網(wǎng)正式開(kāi)通。在將近十年的時(shí)間里，經(jīng)歷了翻天覆地的網(wǎng)絡(luò)變化，迎來(lái)送往的人事更迭，網(wǎng)絡(luò)中心完成了目前75萬(wàn)多平米千兆互聯(lián)的校園網(wǎng)，贏得全校近萬(wàn)個(gè)用戶端的良性運(yùn)行和良好口碑。現(xiàn)任大連理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)中心主任的李英壯老師總結(jié)這么多年來(lái)的工作時(shí)說(shuō)：“信息瞬息萬(wàn)變，每天都要努力�！�

以網(wǎng)養(yǎng)網(wǎng)，早于CERNET一年收費(fèi)

大連理工大學(xué)的校園網(wǎng)發(fā)展將近十年，基礎(chǔ)建設(shè)已經(jīng)告一段落，“以網(wǎng)養(yǎng)網(wǎng)”的成功實(shí)踐是大連理工大學(xué)校園網(wǎng)的一大特色。

目前困擾各大高校校園網(wǎng)的最主要問(wèn)題是維護(hù)管理和校園網(wǎng)的收費(fèi)，李英壯老師認(rèn)為主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：“一方面是制定啟動(dòng)收費(fèi)政策，另一方面是加大校園網(wǎng)基礎(chǔ)設(shè)施投入后，巨大的投入如何能持續(xù)發(fā)揮效益，這與將運(yùn)行維護(hù)費(fèi)用滾動(dòng)起來(lái)分不開(kāi)�！�

針對(duì)校園網(wǎng)收費(fèi)體系，李英壯老師總結(jié)認(rèn)為：一開(kāi)始建設(shè)就要考慮運(yùn)行，通過(guò)運(yùn)行指標(biāo)考慮建設(shè)指標(biāo)，這樣才能長(zhǎng)遠(yuǎn)。

十年來(lái)，大連理工大學(xué)校園網(wǎng)建設(shè)基本已經(jīng)形成這樣一個(gè)運(yùn)作規(guī)則，即：建設(shè)預(yù)算，運(yùn)行自立。大連理工目前的設(shè)備規(guī)模是2500-3000萬(wàn)元，按一定比例，每年需要200萬(wàn)元的運(yùn)行維護(hù)費(fèi)用。200萬(wàn)對(duì)學(xué)校年度的財(cái)政預(yù)算來(lái)說(shuō)，是一個(gè)大數(shù)字。運(yùn)行經(jīng)費(fèi)直接影響學(xué)校對(duì)建設(shè)投入的決策。

為此，網(wǎng)絡(luò)中心在建網(wǎng)之初就在運(yùn)行維護(hù)問(wèn)題上與學(xué)校商討解決方案，最終達(dá)成一致意見(jiàn)：建設(shè)方面由學(xué)校進(jìn)行投入，按預(yù)算制進(jìn)行；運(yùn)行方面學(xué)校給政策，不承擔(dān)費(fèi)用，學(xué)校同意網(wǎng)絡(luò)中心的收費(fèi)政策，以網(wǎng)養(yǎng)網(wǎng)。

學(xué)校給予網(wǎng)絡(luò)中心的政策是，用戶繳納的費(fèi)用第一用于運(yùn)行維護(hù)，第二，考慮網(wǎng)絡(luò)中心的工作量及工作強(qiáng)度，學(xué)校允許提取一定的酬金；第三，學(xué)校每年將扣除一定的管理費(fèi)，而在啟動(dòng)之初，學(xué)校采取貼補(bǔ)政策。

目前很多學(xué)校的政策是網(wǎng)絡(luò)中心的收入先納入學(xué)校大財(cái)務(wù)，再由網(wǎng)絡(luò)中心向校方申請(qǐng)相關(guān)經(jīng)費(fèi)，這大大削弱了網(wǎng)絡(luò)中心的積極性及各方面的主動(dòng)性。對(duì)此，李英壯老師分析認(rèn)為，大連理工大學(xué)這一政策的延續(xù)歸結(jié)于幾個(gè)原因。一是學(xué)校每年對(duì)網(wǎng)絡(luò)中心的賬目進(jìn)行跟蹤，認(rèn)為財(cái)務(wù)狀況良好，賬目清楚；二是較早就研究制定了相關(guān)的收費(fèi)政策，由于沒(méi)有可參照的政策，因此，早期政策得以確立和延續(xù)；三是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)支持。有了學(xué)校的強(qiáng)力支持，校園網(wǎng)從1996年1月5日起實(shí)行收費(fèi)制度，而CERNET收費(fèi)則是從1997年1月才開(kāi)始啟動(dòng)的。

從1996年起，學(xué)校與網(wǎng)絡(luò)中心在收費(fèi)規(guī)則上達(dá)成了共識(shí)：長(zhǎng)期自立，短期學(xué)校扶持，實(shí)行以網(wǎng)養(yǎng)網(wǎng)，獨(dú)立運(yùn)行。學(xué)校允許參照同行業(yè)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，制定大連理工大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)，標(biāo)準(zhǔn)的原則是福利性收費(fèi)，網(wǎng)絡(luò)不按運(yùn)營(yíng)商的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行，只是象征性地收取一定的費(fèi)用，以區(qū)別用網(wǎng)與不用網(wǎng)的人，所有收取的費(fèi)用都交納到學(xué)校財(cái)務(wù)的專(zhuān)用賬戶中。

據(jù)介紹，目前大連理工大學(xué)校園網(wǎng)收費(fèi)穩(wěn)定的標(biāo)準(zhǔn)是：教學(xué)區(qū)中每個(gè)IP地址10元/月，學(xué)生宿舍每個(gè)IP地址20元/月。家屬區(qū)的寬帶上網(wǎng)和校園網(wǎng)月收費(fèi)均低于市場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)，而帶寬及服務(wù)不遜于運(yùn)營(yíng)商。網(wǎng)絡(luò)中心的服務(wù)在教職工家屬區(qū)和學(xué)生宿舍區(qū)獲得了良好的口碑。

目前在運(yùn)行上，網(wǎng)絡(luò)中心不但自主承擔(dān)了校園網(wǎng)每年的運(yùn)行和維護(hù)費(fèi)用，包括日常的辦公開(kāi)銷(xiāo)等，甚至每年還在自行支配的費(fèi)用中撥出80萬(wàn)元左右的經(jīng)費(fèi)投入到校園網(wǎng)的建設(shè)項(xiàng)目中去。大連理工大學(xué)校園網(wǎng)的建設(shè)和運(yùn)行基本上已經(jīng)形成良性的循環(huán)。

引入企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念

網(wǎng)絡(luò)中心啟動(dòng)收費(fèi)政策之初，遭遇了來(lái)自各個(gè)方面的阻力。國(guó)外回來(lái)的專(zhuān)家、老師t和學(xué)生等不同層面的人在各種場(chǎng)合對(duì)這一做法表示了不滿和抵制。如何處理是問(wèn)題的根本所在。為此，李英壯老師提出了“服務(wù)履約”的化解阻力方法。

李老師介紹說(shuō)：“我們的老師經(jīng)常會(huì)跟我們叫板：‘你收了我們的錢(qián)，服務(wù)和被服務(wù)的關(guān)系就確立了。如果服務(wù)不好造成了損失，當(dāng)然要理論了�！�這種情況也啟示了我們。在某種層面上，我覺(jué)得我們校園網(wǎng)現(xiàn)在的運(yùn)行和網(wǎng)通等電信運(yùn)營(yíng)商很相近，不管收多少錢(qián)，只要是收了錢(qián)就必須要做服務(wù)，一旦承諾了就必須要履約。寫(xiě)出來(lái)的東西，落地就要帶響，做不到挨罵也是該的�！�

在這一想法的促進(jìn)下，網(wǎng)絡(luò)中心力爭(zhēng)在服務(wù)上“服眾”。一開(kāi)始由網(wǎng)絡(luò)中心人員提供服務(wù)。隨著網(wǎng)絡(luò)規(guī)模的擴(kuò)大，增加了勤工助學(xué)的學(xué)生來(lái)提供服務(wù)。但學(xué)生由于學(xué)業(yè)等的客觀原因，一定程度上影響了服務(wù)質(zhì)量。因此，從2004年起，網(wǎng)絡(luò)中心開(kāi)始聘用兩個(gè)臨時(shí)工。事實(shí)證明，這兩個(gè)專(zhuān)職服務(wù)人員完全實(shí)現(xiàn)收支相抵，所帶來(lái)的服務(wù)效應(yīng)更是不可估量。

李英壯老師介紹了網(wǎng)絡(luò)中心買(mǎi)車(chē)養(yǎng)車(chē)并聘用臨時(shí)工的例子，說(shuō)：“服務(wù)是我們考慮的第一要素，可以說(shuō)，我們?cè)谛�園網(wǎng)管理進(jìn)程中引進(jìn)了企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的理念。”目前，網(wǎng)絡(luò)中心共有七個(gè)崗位編制，在企業(yè)管理理念的推動(dòng)下，中心人員的工作主動(dòng)性和積極性得到很大的促進(jìn)。

這種機(jī)制一定程度上也促進(jìn)了校園網(wǎng)絡(luò)的嚴(yán)格管理。比如，在校園網(wǎng)管理過(guò)程中時(shí)常會(huì)遇到一些人情方面的問(wèn)題。欠費(fèi)的老師打電話來(lái)請(qǐng)求重新開(kāi)戶，礙于情面，網(wǎng)絡(luò)中心的人員會(huì)幫忙注入一些費(fèi)用并開(kāi)通賬戶，但是這些費(fèi)用往往無(wú)法回收。賬目上的問(wèn)題在一段時(shí)間里頗困擾了網(wǎng)絡(luò)中心。最后，網(wǎng)絡(luò)中心決定采取管理完全進(jìn)入程序化的辦法：遇到老師為欠費(fèi)說(shuō)情，就讓管理員開(kāi)通臨時(shí)解禁，但是在計(jì)費(fèi)系統(tǒng)的程序上，欠費(fèi)的端口在晚上仍會(huì)關(guān)閉。時(shí)間長(zhǎng)了，說(shuō)情現(xiàn)象也就慢慢消失了。這種管理有效地杜絕了人情的問(wèn)題。

在對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念的解釋上，李英壯老師很明確地說(shuō)：“一個(gè)責(zé)任不清、利益不清的校園網(wǎng)，勞動(dòng)積極性必然有限，也自然會(huì)影響到整體的工作效率。”他認(rèn)為，大連理工的這套規(guī)則促使整個(gè)校園網(wǎng)的高效運(yùn)行，有力地推動(dòng)了人員的主觀能動(dòng)性，值得推薦給其他院校參考。

可控的校園網(wǎng)

在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)中，2000年是大連理工大學(xué)投入最多的一年，當(dāng)年投入了700萬(wàn)元，相當(dāng)于前5年的投入之和。在進(jìn)行專(zhuān)家論證、方案評(píng)估時(shí)，問(wèn)題集中在網(wǎng)絡(luò)終端的管理上，通過(guò)充分討論分析，最后商定了全程跟蹤控制管理的設(shè)備，購(gòu)買(mǎi)了美國(guó)凱創(chuàng)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。李英壯老師介紹說(shuō)，大連理工大學(xué)校園網(wǎng)管理原則是網(wǎng)絡(luò)必須與計(jì)算機(jī)網(wǎng)卡相關(guān)，即所有電腦網(wǎng)卡的MAC地址固定到端口，網(wǎng)卡的MAC地址和端口、IP地址三者完全一致，任何地方只要采集到IP地址即可找到該用戶。這是一個(gè)可控的網(wǎng)絡(luò)。

在建網(wǎng)論證的同時(shí)，李老師還參照了國(guó)外的校園網(wǎng)管理，得出一個(gè)結(jié)論：網(wǎng)絡(luò)必須是有序的，不是有序的網(wǎng)絡(luò)不可能生存。

因此，李英壯老師認(rèn)為大連理工大學(xué)的建網(wǎng)要輝煌，更要持久，不是一鳴驚人，不是曇花一現(xiàn)。當(dāng)前，信息內(nèi)容安全及網(wǎng)絡(luò)安全正在引起全網(wǎng)的高度關(guān)注，回顧當(dāng)時(shí)的決策，李老師認(rèn)為事實(shí)證明這個(gè)思路是正確的。

創(chuàng)新管理：BBS先建后放

大連理工大學(xué)BBS——碧海青天（http://bbs.dlut.edu.cn）的管理，是李英壯老師貫徹可控的校園網(wǎng)的一個(gè)縮影。

國(guó)內(nèi)高校BBS從1995年“水木清華”論壇開(kāi)始，發(fā)展至今已經(jīng)有十年的歷程了，大連理工大學(xué)于1996年成立了“碧海青天”。作為 “碧海青天”的站長(zhǎng)，李老師每天早上開(kāi)機(jī)后首先打開(kāi)的三個(gè)窗口是：信箱、“碧海青天”、瀏覽器。最先瀏覽“碧海青天”的站務(wù)管理及幾個(gè)關(guān)鍵的版塊。目前“碧海青天”已有147個(gè)版塊，站務(wù)管理成員十多人，新一屆的站務(wù)成員正在推選中。

說(shuō)起B(yǎng)BS的管理，李英壯老師說(shuō)：“我希望能夠堅(jiān)持論壇的持久性，讓學(xué)生們十年二十年以后回來(lái)，還能看到‘碧海青天’。”

早在1997年教育部在武漢華中科技大學(xué)的一次會(huì)議上，相關(guān)人士專(zhuān)題討論了BBS的管理問(wèn)題。李英壯老師在會(huì)上提出：“高校不應(yīng)忽略BBS，而應(yīng)該重視它，不能等到論壇成規(guī)模了才想起來(lái)要管，學(xué)校應(yīng)該在一開(kāi)始就介入BBS的建設(shè)和管理�！�

李英壯老師分析說(shuō)，回想BBS發(fā)展的這幾年，曇花一現(xiàn)的BBS原因都在于學(xué)校的管理介入太慢。比如有些著名論壇一開(kāi)始由幾個(gè)學(xué)生創(chuàng)建，啟動(dòng)時(shí)與學(xué)校沒(méi)有任何關(guān)系，到有一定規(guī)模后，學(xué)校開(kāi)始介入、接管，投入設(shè)備、換班子，受到學(xué)生的抵觸是必然的。

在大連理工大學(xué)BBS的創(chuàng)建中，李英壯老師一開(kāi)始就主張BBS要以網(wǎng)絡(luò)中心為主建設(shè)，網(wǎng)絡(luò)中心出設(shè)備、人員、技術(shù)，成形后放手給學(xué)生管理，這正好與其他學(xué)校相反：先建后放。

在BBS的管理中，最初的站務(wù)管理由李老師的研究生負(fù)責(zé)。從2000年起，站務(wù)成員開(kāi)始外放，BBS僅有技術(shù)管理歸網(wǎng)絡(luò)中心負(fù)責(zé)，網(wǎng)絡(luò)中心只做論壇的技術(shù)維護(hù)、程序維護(hù)、系統(tǒng)維護(hù)等。目前的“碧海青天”是學(xué)生對(duì)全站進(jìn)行自治管理，站務(wù)組由學(xué)校統(tǒng)一歸口領(lǐng)導(dǎo)。

李英壯老師說(shuō)：“聽(tīng)到閑談中的學(xué)生對(duì)BBS站務(wù)管理模式的認(rèn)同，我感到很欣慰�！�

構(gòu)筑學(xué)校與學(xué)生的溝通平臺(tái)

對(duì)于BBS，大連理工大學(xué)的程耿東校長(zhǎng)曾說(shuō)：“‘碧海青天’就是學(xué)校和學(xué)生接觸的一個(gè)窗口。”學(xué)校管理層面很重視來(lái)自BBS的信息，收集相關(guān)意見(jiàn)并及時(shí)進(jìn)行處理。

關(guān)于程校長(zhǎng)與BBS還有一段小小的插曲。2003年12月，李英壯老師與程校長(zhǎng)到北京出差，下午下了飛機(jī)，發(fā)現(xiàn)程校長(zhǎng)打開(kāi)手機(jī)的第一件事就是找管理后勤的王校長(zhǎng)，他說(shuō)：“你派人去查一下，西山有一個(gè)老宿舍樓學(xué)生說(shuō)晚上刮風(fēng)打碎了玻璃，天冷，你找人去看看吧�！边@個(gè)信息李英壯老師頭天在BBS上看到過(guò)的。

這個(gè)小細(xì)節(jié)讓李老師頗為感慨，校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)BBS的關(guān)注度無(wú)疑是對(duì)BBS發(fā)展壯大的極大支持。

力排眾議堅(jiān)持實(shí)名制

高校BBS的實(shí)名制問(wèn)題的討論由來(lái)已久。國(guó)內(nèi)一些BBS的關(guān)閉，實(shí)名制改制也是重要因素之一。李英壯老師在BBS創(chuàng)辦之初就認(rèn)為：論壇能長(zhǎng)久生存和實(shí)名制有莫大的關(guān)系。

“碧海青天”從一開(kāi)始就采用實(shí)名制。通過(guò)信箱注冊(cè)或手工認(rèn)證的方式。沒(méi)有學(xué)校信箱或是EDU信箱的學(xué)生填完注冊(cè)表后，可以憑學(xué)生證進(jìn)行驗(yàn)證，獲取賬號(hào)。網(wǎng)絡(luò)中心在確認(rèn)學(xué)生證時(shí)會(huì)將相關(guān)信息在網(wǎng)上補(bǔ)充完整：如姓名、聯(lián)系地址、IP地址等，并將相關(guān)信息鎖定在相關(guān)賬號(hào)上。

實(shí)名制必然涉及個(gè)人隱私信息。論壇的規(guī)則、學(xué)生的規(guī)則和社會(huì)輿論的規(guī)則，都明確指向隱私信息管理的重要性。2000年在“碧海青天”的站務(wù)規(guī)則中明確規(guī)定：BBS中任何人無(wú)權(quán)提供個(gè)人隱私信息。出現(xiàn)問(wèn)題將由校辦發(fā)出指令，網(wǎng)絡(luò)中心判定合理，才能進(jìn)行處理。一些行政部門(mén)為此吃了幾次閉門(mén)羹，這也給學(xué)生們吃了定心丸。

對(duì)于在高校BBS強(qiáng)盛時(shí)期就采用不受歡迎的實(shí)名制的行為，曾有不少學(xué)生質(zhì)疑李老師：有些論壇同時(shí)在線能達(dá)萬(wàn)人，大連理工最多也只千八百人，都是因?yàn)閷?shí)名制緣故。但李老師的想法是：如何才能建立一個(gè)持久性的論壇？怎樣才能建立一個(gè)學(xué)校和學(xué)生都認(rèn)可的論壇？“實(shí)名制”是李老師長(zhǎng)時(shí)間考慮后的最佳答案。

李英壯老師認(rèn)為，BBS作為學(xué)校的論壇，還是需要一定的游戲規(guī)則的。論壇的目的是為了校方和學(xué)生之間的溝通，但有些學(xué)校BBS到后來(lái)甚至已經(jīng)擴(kuò)展成為全球性的華人論壇，偏離了原有的宗旨，這并不是一個(gè)高校的服務(wù)所能承受的。校內(nèi)應(yīng)該有校內(nèi)的規(guī)則，實(shí)名制是現(xiàn)在及至今后都應(yīng)該堅(jiān)持的。

搭建信息化技術(shù)環(huán)境

大連理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)中心在校園網(wǎng)信息化建設(shè)中負(fù)責(zé)技術(shù)支持。就在信息化建設(shè)中，網(wǎng)絡(luò)中心經(jīng)歷了一場(chǎng)定位的洗禮。

初期階段，網(wǎng)絡(luò)中心投入了巨大的人力物力搭建了各院系網(wǎng)站，但由于動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)的更新，造成網(wǎng)絡(luò)中心人人為此疲于奔命。1998年網(wǎng)絡(luò)中心對(duì)各院系部門(mén)的數(shù)據(jù)進(jìn)行了分解，分散到各部門(mén)負(fù)責(zé)，進(jìn)入第二階段。但隨之出現(xiàn)了新的問(wèn)題，病毒問(wèn)題、安全問(wèn)題等接踵而來(lái)。2001年，在網(wǎng)絡(luò)中心的協(xié)助下，學(xué)校對(duì)信息化建設(shè)進(jìn)行了第三次改造，重新進(jìn)行數(shù)據(jù)整合，建立了數(shù)據(jù)中心。這一次，學(xué)校重新投入，集中購(gòu)進(jìn)一批服務(wù)器，收集所有部門(mén)的數(shù)據(jù)，由網(wǎng)絡(luò)中心負(fù)責(zé)網(wǎng)站的運(yùn)行、維護(hù)和管理，各部門(mén)負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)更新。

信息化建設(shè)從大集中到大分散，又到大集中，網(wǎng)絡(luò)中心的定位因此逐漸明確。目前，大連理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)中心提供純技術(shù)的工作，統(tǒng)一管理安全、統(tǒng)一管理操作系統(tǒng)、更改線路、制定技術(shù)措施等等，為信息化建設(shè)搭建一個(gè)完善的技術(shù)環(huán)境。

在信息化建設(shè)的第三次改造后，網(wǎng)絡(luò)中心曾進(jìn)行過(guò)訪問(wèn)量、安全性等指標(biāo)的評(píng)估，國(guó)內(nèi)外訪問(wèn)量的上升和變化充分說(shuō)明了信息化建設(shè)的成績(jī)。尤其是國(guó)外的訪問(wèn)量，從2003年的4%上升到2004年4月的20%左右，這個(gè)比例的變化，說(shuō)明大連理工大學(xué)正在穩(wěn)步地邁向建設(shè)一個(gè)國(guó)際性的研究型大學(xué)的目標(biāo)。

據(jù)了解，網(wǎng)絡(luò)中心目前正在進(jìn)行各部門(mén)的網(wǎng)站評(píng)比，提出技術(shù)指標(biāo)、客觀指標(biāo)等，讓學(xué)生、老師、社會(huì)來(lái)評(píng)價(jià)，通過(guò)這一活動(dòng)讓師生共同關(guān)注網(wǎng)站的內(nèi)容建設(shè)。

在談到網(wǎng)絡(luò)中心的定位時(shí)，李英壯老師并不認(rèn)為現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)中心已經(jīng)進(jìn)入理想狀態(tài)，他說(shuō)：“我理想中的網(wǎng)絡(luò)中心應(yīng)該是具備管理職能權(quán)限的，校園信息化建設(shè)也需要網(wǎng)絡(luò)中心具備這樣的權(quán)限�！�

來(lái)源：《中國(guó)教育網(wǎng)絡(luò)》2005年10期