科學(xué)研究：

研究方向： 

王坤慶教授主要從事教育基本理論特別是教育哲學(xué)方面的研究。

研究的內(nèi)容包括三個方面：

1.教育價值論研究；

2.精神教育問題研究；

3.元教育理論研究。

承擔(dān)的科研項目情況：

先后參加和主持國家級、省部級教育科研課題多項。

研究成果：

資料更新中……

論文專著：

出版專著：

1.現(xiàn)代教育價值論探尋 作者：王坤慶 出版社： 湖南教育出版社 1990年

2.現(xiàn)代教育哲學(xué) 作者：王坤慶 出版社：華中師范大學(xué)出版社 1996年

3.教育學(xué)史論綱 作者：王坤慶 出版社：湖北教育出版社 2000年

4.20世紀(jì)西方教育學(xué)科的發(fā)展與反思 作者：王坤慶 出版社：上海教育出版社 2000年版

5. 教育哲學(xué)――一種哲學(xué)價值論視角的研究 作者：王坤慶 出版社：華中師范大學(xué)出版社 2006

6.精神與教育--一種教育哲學(xué)視角的當(dāng)代教育反思與建構(gòu) 作者：王坤慶 出版社：華中師范大學(xué)出版社 2009

發(fā)表論文：

多年來，在《教育研究》、《中國教育學(xué)刊》、《光明日報》、《中國教育報》等報章雜志發(fā)表論文70余篇，其中，《教育研究方法論再探》、《試論現(xiàn)代教育哲學(xué)的改造與重構(gòu)》等20余篇論文被《新華文摘》、《人民大學(xué)報刊復(fù)印資料》（教育學(xué)）、臺灣《臺海兩岸》、《北京大學(xué)學(xué)報》、《高等學(xué)校文科學(xué)報文摘》等刊全文轉(zhuǎn)載。

1 “三結(jié)合整合式”教學(xué)模式探索——《中國近代史綱要》課程教學(xué)改革的理論與實踐 馬敏; 王坤慶; 王繼新; 教育研究 2009-03-15

2 小而精:普林斯頓大學(xué)辦學(xué)特色分析 陳翠榮; 王坤慶; 高等教育研究 2009-04-30

3 我國教育學(xué)學(xué)科原創(chuàng)性缺失的文化解說 馮青來; 王坤慶; 湖北大學(xué)成人教育學(xué)院學(xué)報 2006-04-25

4 運用資本市場推進高等教育發(fā)展的新視角——《運用資本市場推進高等教育》評介 王坤慶; 中國高教研究 2006-09-28

5 以人為本:和諧社會的邏輯起點——一種教育視角的文化剖析 馮青來; 王坤慶 ; 湖北社會科學(xué) 2007-04-10

6 試論蔡元培的大學(xué)理念 湯廣全; 王坤慶; 黑龍江高教研究 2007-04-05

7 關(guān)于人性與教育關(guān)系的探討 王坤慶; 教育研究與實驗 2007-05- 20

8 論音樂教育主體的失落與追尋 張業(yè)茂; 王坤慶; 教育研究與實驗 2008-11-20

9 教育與構(gòu)建和諧社會 王坤慶; 高等函授學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版) 2008-01-25

10 論教育學(xué)的形而上追求 湯廣全; 王坤慶; 湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)報 2008-03-10

11 關(guān)于大學(xué)教師課堂教學(xué)風(fēng)格的探討 王坤慶; 高等教育研究 2008-10-31

12 論價值、教育價值與價值教育 王坤慶 華中師范大學(xué)學(xué)報(人文社會科學(xué)版) 2003-08-27

13 人:哲學(xué)與教育學(xué)的契合點——關(guān)于教育學(xué)為什么需要哲學(xué)的思考 岳偉; 王坤慶 教育研究與實驗 2005-07-20

14 引導(dǎo)選擇:讓教學(xué)成為豐富的價值世界 黎瓊鋒; 王坤慶; 華東師范大學(xué)學(xué)報(教育科學(xué)版) 2005-12- 20

15 后現(xiàn)代主義對我國高等教育的方法論啟示 陳翠榮; 王坤慶; 林蕓; 高等教育研究學(xué)報 2005-12-30

16 十年磨一劍 更上一層樓 賀《高等函授學(xué)報》公開發(fā)行十周年 王坤慶 高等函授學(xué)報(自然科學(xué)版) 2003-06-25

17 主體間性:當(dāng)代主體教育的價值追求 岳偉; 王坤慶 華東師范大學(xué)學(xué)報(教育科學(xué)版) 2004-06-20

18 奧林匹克主義與西方人文主義傳統(tǒng) 張翠蘋; 張宏偉; 王坤慶 體育與科學(xué) 2004-07-25

19 義務(wù)教育階段的擇校行為分析 李志華; 王坤慶 河北師范大學(xué)學(xué)報(教育科學(xué)版) 2004-10-25

20 論赫爾巴特教育學(xué)的方法論特征 王坤慶 教育研究 2004-08-17

21 反思教育研究者的自身素質(zhì) 王坤慶 教育研究與實驗 2004-01-20

22 關(guān)于教育研究方法論的探討 王坤慶 黃岡師范學(xué)院學(xué)報 2005-02-28

23 論人文主義教育的價值取向 王坤慶 高等教育研究 1999-09-25

24 關(guān)于素質(zhì)教育的哲學(xué)思考 王坤慶 華中師范大學(xué)學(xué)報(人文社會科學(xué)版) 1999-01-30

25 試析教育學(xué)科分化的內(nèi)部矛盾 王坤慶 中國教育學(xué)刊 1999-02-25

26 關(guān)于精神教育內(nèi)涵的再思考 王坤慶 培訓(xùn)與研究(湖北教育學(xué)院學(xué)報) 2002-01-30

27 當(dāng)代教育研究的價值取向與基本方法 王坤慶 湖北大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版) 2000-11-25

28 新世紀(jì)人文主義教育價值觀思考 王坤慶 教育研究 2000-08-17

29 試論現(xiàn)代科學(xué)對教育學(xué)的影響 王坤慶 河北師范大學(xué)學(xué)報(教育科學(xué)版) 2000-06-25

30 精神教育內(nèi)涵初探 王坤慶; 教育研究與實驗 2000-12-15

31 當(dāng)代教育研究的主要內(nèi)容和發(fā)展趨勢 王坤慶 湖北大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版) 2001-11-25

32 西方精神教育思想的歷史考察 王坤慶 華中師范大學(xué)學(xué)報(人文社會科學(xué)版) 2001-08-27

33 論康德對教育學(xué)的貢獻 王坤慶; 教育研究與實驗 2001-11-15

34 論精神與精神教育——一種教育哲學(xué)視角的當(dāng)代教育反思 王坤慶 華中師范大學(xué)學(xué)報(人文社會科學(xué)版) 2002-06-27

35 當(dāng)代西方精神教育研究述評 王坤慶 教育研究 2002-09-17

36 關(guān)于知識教育價值觀的探討 王坤慶 華中師范大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版) 1994-11-30

37 時代精神與《教育研究》 王坤慶 教育研究 1994-03-17

38 論西方教育學(xué)的發(fā)展及其方法論啟示 王坤慶 教育研究 1994-07- 17

39 時代精神與教育哲學(xué)——全國教育哲學(xué)專業(yè)委員會1994年廣州年會綜述 王坤慶 教育研究 1994-10-17

40 論知識教育價值觀 王坤慶 高師函授學(xué)刊 1994-04-25

41 論實踐是檢驗教育價值的客觀標(biāo)準(zhǔn) 王坤慶 高師函授學(xué)刊 1994-08-25

42 論社會主義市場經(jīng)濟與教育價值觀念更新 王坤慶 教育與經(jīng)濟 1995-03-30

43 教育研究方法論論綱 王坤慶 華中師范大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版) 1996-05-30

44 走出傳統(tǒng)德育研究的誤區(qū) 王坤慶; 吳亞林 云夢學(xué)刊 1996-08-15

45 人性、主體性與主體教育 王坤慶 華中師范大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版) 1997-07-30

46 新時期高校辦學(xué)方向的新探索 王坤慶 教育與經(jīng)濟 1998-05-15

47 21世紀(jì)中國教育哲學(xué)發(fā)展前瞻 王坤慶 教育研究 1998-03-17

48 簡論德育思維的轉(zhuǎn)換 吳亞林; 王坤慶 高等函授學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版) 1998-02-15

49 關(guān)于建立“教育學(xué)史”學(xué)科的基本構(gòu)想 王坤慶; 華中師范大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版) 1992-08-28

50 學(xué)報扶我走上學(xué)術(shù)之路 王坤慶; 華中師范大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版) 1992-12-26

51 “教育學(xué)史”研究的歷史與現(xiàn)狀 王坤慶; 教育研究與實驗 1992-09-30

52 西方知識教育價值觀的歷史考察 王坤慶 江西教育科研 1993-03-02

53 論市場經(jīng)濟條件下教育再生產(chǎn)勞動力的特點 王坤慶 江西教育科研 1993-12-27

54 關(guān)于教育目的的幾個基本問題的探討——兼論素質(zhì)教育價值取向 王坤慶; 華中師范大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版) 1993-12-27

55 杜威教育價值觀述評 劉桂文; 王坤慶; 黃岡師專學(xué)報 1987-04-02

56 教育目的理論的歷史考察 王坤慶; 教育研究與實驗 1987-12-31

57 教育職能新論 王坤慶; 華中師范大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版) 1989-03-02

58 論現(xiàn)代教育哲學(xué)體系的改造與重構(gòu) 王坤慶; 華中師范大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版) 1990-12-27

59 教育價值論三題 王坤慶; 教育研究與實驗 1990-07-02

60 論教育學(xué)研究范式的歷史演變 王坤慶; 教育研究與實驗 1991-12-31

61 教育研究方法論初探 王坤慶 ; 教育評論 1986-08-29

62 從教育價值看人才培養(yǎng)的質(zhì)量規(guī)格 王坤慶 高等師范教育研究 1989-03-02

63 論教育學(xué)史研究的基本問題 王坤慶 高等師范教育研究 1991-12-27

64 “教育學(xué)史”研究芻議 王坤慶; 教育理論與實踐 1993-10-15

資料更新中……

榮譽獎勵：

1.1993年，湖北省普通高校優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎：主體性教學(xué)思想的實踐研究；

2.1993年，全國普通高校國家級優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎：主體性教學(xué)思想的實踐研究；

3.1997年，全國高等師范院校曾憲梓基金三等獎；

4.1998年，湖北省普通高校優(yōu)秀教學(xué)管理干部獎；

5.2000年，湖北省人民政府首屆—社會科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎（論文獎）；

6.2001年起享受國務(wù)院政府特殊津貼；

7.2002年，全國優(yōu)秀教育圖書二等獎：《教育學(xué)史論綱》（專著）；

8.2002年，湖北省優(yōu)秀哲學(xué)社會科學(xué)成果二等獎：《21世紀(jì)中國教育哲學(xué)發(fā)展前瞻》（論文）；

9.2002年，湖北省優(yōu)秀博士學(xué)位論文：《關(guān)于精神教育的思索》；

10.2004年，湖北省優(yōu)秀教育科研成果一等獎：《20世紀(jì)西方教育學(xué)科的發(fā)展與反思》（專著）；

11.2004年，湖北省優(yōu)秀哲學(xué)社會科學(xué)成果二等獎：《精神與教育》（專著）；

12.2004年、2005年、2007年分別獲湖北省優(yōu)秀碩士、博士學(xué)位論文指導(dǎo)教師獎；

13.2005年，湖北省高等學(xué)校教學(xué)研究成果一等獎：高等師范院校公共教育學(xué)課程體系及教學(xué)改革研究；

14.2005年，國家級優(yōu)秀教學(xué)研究成果二等獎：高等師范院校公共教育學(xué)課程體系及教學(xué)改革研究；

15.2005年，中國教育學(xué)會優(yōu)秀科研成果二等獎：《當(dāng)代西方精神教育研究述評》（論文）；

16.2006年，全國教育科學(xué)優(yōu)秀科研成果三等獎：《精神與教育》（專著）。