科學(xué)研究：
研究方向： 
主要從事教學(xué)藝術(shù)、教師教育、班主任工作的研究。
承擔(dān)科研項(xiàng)目情況：
1. 浙江省教育廳：中小學(xué)課堂教學(xué)藝術(shù)的理論與實(shí)踐研究，2004年，主持。
2. 浙江省教育科學(xué)規(guī)劃課題：教育見(jiàn)習(xí)“課程化”模式的研究，2006年，主持。
3. 浙江省教育科學(xué)規(guī)劃課題：浙江省中小學(xué)教師教學(xué)理論素養(yǎng)調(diào)查與分析，2002年，主持。
4. 浙江省教育科學(xué)規(guī)劃課題：中小學(xué)班主任工作創(chuàng)新模式的過(guò)程研究，2003年，主持。
5. 浙江省教育廳：基礎(chǔ)教育微觀問(wèn)題與對(duì)策研究，2000年，主持。
6. 浙江省教育廳：立足中學(xué)實(shí)際改革教育學(xué)教材體系和內(nèi)容，2000年，主持。
科研成果獲獎(jiǎng)：
1. 1992年獲齊齊哈爾市優(yōu)秀社會(huì)科學(xué)成果四等獎(jiǎng)。
2. 1993年獲黑龍江省教育科學(xué)研究三等獎(jiǎng)。
3. 1994年獲黑龍江省教育科學(xué)研究二等獎(jiǎng)。
4. 1995年獲黑龍江省教育科學(xué)研究二等獎(jiǎng)。
5. 1995年獲黑龍江省高等教育優(yōu)秀科研成果二等獎(jiǎng)。
6. 1996年獲黑龍江省優(yōu)秀高等教育科研成果三等獎(jiǎng)。
7. 1997年獲黑龍江省優(yōu)秀高等教育科研成果一等獎(jiǎng)。
8. 1998年獲黑龍江省優(yōu)秀高等教育科研成果三等獎(jiǎng)。
9. 1999年獲黑龍江省優(yōu)秀高等教育科研成果二等獎(jiǎng)。
論文專(zhuān)著：
在雜志上發(fā)表論文40余篇，主編（合作主編）出版教材10余部。 
出版專(zhuān)著：
1. 《農(nóng)村教育問(wèn)題散論》專(zhuān)著 哈爾濱工業(yè)大學(xué)出版社 1998年7月
2. 《班主任工作的理論與實(shí)踐》專(zhuān)著 社會(huì)科學(xué)文化出版社 2003年5月
3. 《班主任工作藝術(shù)論》專(zhuān)著 哈爾濱工業(yè)大學(xué)出版社 2009年6月
4. 《教育學(xué)教程》教材 第一主編 第二版 哈爾濱工業(yè)大學(xué)出版社 1999年4月
5. 《實(shí)用教育學(xué)》教材 第二主編 經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)出版社 2002年8月
6. 《師范教育實(shí)習(xí)指導(dǎo)》教材 第二主編 電子科技大學(xué)出版社 1993年9月
7. 《班級(jí)管理概論》教材 第一主編 黑龍江少年兒童出版社 1993年9月
8. 《課堂教學(xué)藝術(shù)》教材 第一主編 哈爾濱工業(yè)大學(xué)出版社 1994年8月
9. 《班主任工作藝術(shù)》教材 第二主編 哈爾濱工業(yè)大學(xué)出版社 1994年8月
10. 《教育學(xué)教程》教材 第一主編 哈爾濱工業(yè)大學(xué)出版社 1996年4月
11. 《班主任工作操作策略》教材 第二主編 哈爾濱工業(yè)大學(xué)出版社 1998年4月
12. 《課堂教學(xué)藝術(shù)新編》教材 蘭州大學(xué)出版社 2006年7月
發(fā)表中文論文：
1 有效進(jìn)行教學(xué)方法改革的幾個(gè)基本問(wèn)題 劉雪梅; 張寶臣 溫州大學(xué)法政學(xué)院; 溫州大學(xué)教師教育學(xué)院 【期刊】佳木斯大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào) 2010-08-15
2 論“以人為本”的師德建設(shè)觀 胡靜超; 張寶臣 溫州大學(xué)教育學(xué)院 【期刊】佳木斯大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào) 2009-08-15
3 教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展:基于課例研究的視角 祝成林; 張寶臣 溫州大學(xué)教師教育學(xué)院 【期刊】教育導(dǎo)刊 2010-01-10
4 我國(guó)概念圖研究述評(píng) 祝成林; 張寶臣 溫州大學(xué); 溫州大學(xué) 浙江 溫州; 浙江 溫州 【期刊】大學(xué)(研究與評(píng)價(jià)) 2008-04-25
5 論教師素質(zhì)結(jié)構(gòu)“現(xiàn)實(shí)狀態(tài)”與“理論狀態(tài)”差距的成因及對(duì)策 張寶臣 溫州師范學(xué)院學(xué)前教育學(xué)院 【期刊】社會(huì)科學(xué)戰(zhàn)線 2003-09-25
6 高師小學(xué)教育本科專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)淺論 張寶臣 溫州師范學(xué)院學(xué)前教育學(xué)院 浙江溫州 【期刊】中國(guó)高教研究 2003-01-18
7 高師培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力的教師策論 張寶臣 溫州師范學(xué)院學(xué)前教育學(xué)院 浙江溫州 【期刊】佳木斯大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào) 2003-03-30
8 高等師范教育改革與中小學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng) 張寶臣 溫州師范學(xué)院學(xué)前教育學(xué)院 浙江溫州郵編 【期刊】教育理論與實(shí)踐 2004-02-29
9 對(duì)農(nóng)村智力開(kāi)發(fā)幾個(gè)問(wèn)題的思考 張寶臣 溫州師范學(xué)院學(xué)前教育學(xué)院 浙江溫州 【期刊】佳木斯大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào) 2004-03-30
10 教師體態(tài)語(yǔ)運(yùn)用初探 張寶臣 浙江溫州師范學(xué)院學(xué)前教育學(xué)院 浙江溫州 【期刊】現(xiàn)代中小學(xué)教育 2005-01-20
11 論農(nóng)村教育與農(nóng)業(yè)發(fā)展的關(guān)系 張寶臣 浙江省溫州師范教育學(xué)院 【期刊】教育探索 2002-04-05
12 論知識(shí)經(jīng)濟(jì)對(duì)教師素質(zhì)的挑戰(zhàn) 張寶臣 溫州師范學(xué)院教育系 【期刊】社會(huì)科學(xué)戰(zhàn)線 2002-01-25
13 試論高師班主任課程內(nèi)容體系的構(gòu)建 張寶臣 溫州師范學(xué)院教育系 浙江溫州 【期刊】中國(guó)高教研究 2002-05-18
14 農(nóng)村教師流失的思考 張寶臣 溫州師范學(xué)院教育系 【期刊】佳木斯大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào) 2000-12-30
15 論高等師范教育的功能 張寶臣 溫州師范學(xué)院 【期刊】江西社會(huì)科學(xué) 2001-03-25
16 論教師幽默素質(zhì)及其養(yǎng)成 張寶臣 溫州師范學(xué)院教育系 副教授 【期刊】教育評(píng)論 2002-01-28
17 高師教育學(xué)案例教學(xué)法的內(nèi)涵與實(shí)施原則 張寶臣 溫州師范學(xué)院學(xué)前教育學(xué)院 浙江溫州 【期刊】黑龍江高教研究 2002-11-15
18 課程目標(biāo)與高師教育學(xué)改革 張寶臣 溫州師范學(xué)院教育系 浙江溫州 【期刊】高等師范教育研究 2002-05-15
19 教育學(xué)“范例—結(jié)構(gòu)—發(fā)展”教學(xué)法的原則體系 李彥良; 張寶臣; 秦殿龍 克山師專(zhuān)公教部; 克山師專(zhuān)公教部; 阜新高專(zhuān)科研處 【期刊】蒲峪學(xué)刊 1999-01-10
20 師專(zhuān)與農(nóng)村社會(huì)發(fā)展 張寶臣 克山師范專(zhuān)科學(xué)校 【期刊】黑龍江高教研究 1995-03-15
21 班主任校內(nèi)人際交往藝術(shù)初探 張寶臣 克山師專(zhuān) 【期刊】教育探索 1995-10-10
22 陶行知教育革命和社會(huì)革命相結(jié)合淺探 張寶臣 克山師專(zhuān)基礎(chǔ)部 【期刊】蒲峪學(xué)刊 1995-01-10
23 教學(xué)做合一：高師教育學(xué)教學(xué)改革的新視角 張寶臣; 薄剛 克山師范專(zhuān)科學(xué)校; 佳木斯師范專(zhuān)科學(xué)校 【期刊】黑龍江高教研究 1996-03-15
24 教育學(xué)“范例─結(jié)構(gòu)─發(fā)展”教學(xué)法的界定 張寶臣; 秦殿龍 克山師專(zhuān)公教部; 阜新高專(zhuān)科研處 【期刊】佳木斯師專(zhuān)學(xué)報(bào) 1997-04-15
25 試論構(gòu)建教育學(xué)體系的生長(zhǎng)點(diǎn) 張寶臣; 王暉; 陳艷華 克山師專(zhuān)公教部; 大慶高專(zhuān)公教部; 依安縣職教中心 【期刊】蒲峪學(xué)刊 1997-07-10
26 師專(zhuān)要培養(yǎng)具有改造農(nóng)村能力的教師 唐文生; 徐學(xué)華; 張寶臣 克山師范專(zhuān)科學(xué)校 【期刊】黑龍江高教研究 1998-01-15
榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)：
1． 2008年獲溫州市第十一屆社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果（著作類(lèi)）三等獎(jiǎng)。
2． 2006年獲溫州大學(xué)首屆“最受學(xué)生愛(ài)戴老師”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
3． 2004年入選溫州市“551工程人才”培養(yǎng)人選第二層次
4． 2003年獲溫州師范學(xué)院“最受學(xué)生愛(ài)戴老師”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
5． 2002年獲溫州師范學(xué)院先進(jìn)教育工作者榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
6． 2001年獲溫州師范學(xué)院“最受學(xué)生愛(ài)戴老師”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
7． 2001年獲浙江省優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。
8． 2000年獲溫州師范學(xué)院優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。
9． 1997年獲克山師專(zhuān)教學(xué)優(yōu)質(zhì)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。
10． 1994年獲克山師專(zhuān)優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。
11． 1993年獲克山師專(zhuān)優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。
12． 1989年獲克山師專(zhuān)優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。
張寶臣，男，漢族，1964年9月出生，黑龍江依安人，中國(guó)共產(chǎn)黨員，現(xiàn)任溫州大學(xué)教師教育學(xué)院院長(zhǎng)，教授、碩士生導(dǎo)師，溫州大學(xué)教育研究中心主任。