論文專著：
發(fā)表學(xué)術(shù)論文40余篇，出版著作2部。
出版專著：
1. Density Matrix Renormalization—New Numerical Method in Phyics I. Peschel, X.Q. Wang, M. Kaulke, K. Hallberg (eds), Lecture Notes in Physics，Vol：528（1999） ISBN 3-540-66129-8，Springer-Verlag，New York, Germany。
2 《密度矩陣重整化》合作編著 1999
發(fā)表論文：
1. S.J. Hu,W. Du, G.P. Zhang, M. Gao, Z.-Y. Lu, and X.Q. Wang Chin. Phys. Lett.20， 057201（2012） Exact results for intrinsic electron transport in graphene
2. S.J. Hu, B. Normand, X.Q. Wang , Lu Yu. Phys. Rev. B 84, R220402(2011) Accurate determination of the Gaussian transition in spin-1 chains with single-ion anisotropy
3. B. Xi, S.J. Hu, J.Z. Zhao, G. Su, B. Normand, X.Q. Wang Phys. Rev. B 84, 134407(2011) Low-energy properties of anisotropic two-dimensional spin-1/2 Heisenberg models in staggered magnetic fields
4. H. Jeschke, I. Opahle, H. Kandpal, R. Valenti, H. Das, T. Saha-Dasgupta, O. Janson, H. Rosner, A. Bruhl, B. Wolf, M. J. Richter, S.J. Hu, X.Q. Wang, R. Peters, T. Pruschke, A. Honecker Phys. Rev. Lett. 106. 217201(2011) Multistep Approach to Microscopic Models for Frustrated Quantum Magnets: The Case of the Natural Mineral Azurite
5. P. Zavalij, W. Bao, X.F. Wang, J.J. X.H. Chen, D.M. Wang, J.B. He, X.Q. Wang, G.F. Hsieh, Q. Huang, M.A. Green Phys. Rev. B 83, 132509(2011) Structure of vacancy-ordered single-crystalline superconducting potassium iron selenide
6. X.L. Wang, H.Y. Shi, X.W. Yan, Y.C. Yuan, Z.-Y. Lu, X.Q. Wang, T.-S. Zhao Applied Physics Letters 96, 3290983(2010) Microstructure and superconductivity of Ir-doped BaFe(2)As(2) superconductor
7. H.Y. Shi, X.L. Wang, T.L. Xia, Q.M. Zhang, X.Q. Wang Physica Status Solidi-Rapid Research Letters 4, 67(2010) Phase diagram of the NdFe(1-x)Rh(x)AsO superconductor
8. S.J. Hu, Y.C. Wen, Y. Yu, B. Normand, X.Q. Wang Physical Review A 80, 063624(2009) Quantized squeezing and even-odd asymmetry of trapped bosons
9. J. X. Wang, B. Hu, X.Q. Wang Progress of Theoretical Physics Supplement, 166, 95(2007) Application of the t-adaptive density matrix renormalization group method to the quantum Frenkel-Kontorova model
10. J. Zhao, K. Ueda, X.Q. Wang Journal of the Physical Society of Japan, 76, 6(2007) Insulating charge density wave for a half-filled SU(N) hubbard model with an attractive on-site interaction in one dimension
11. Jizhong Lou, Changfeng Chen and Xiaoqun Wang Phys. Rev. B73,092407(2006) Field induced midgap excitations in quantum spin chains
12. Wei Zhuo, Xiaoqun Wang , Yupeng Wang Phys. Rev. B 73, 212413(2006) Spin Transport Properties in Heisenberg Antiferromagnetic Spin Chains:Spin Current induced by Twisted Boundary Magnetic Fields
13. H. G. Luo, T. Xiang, X. Q. Wang, Z. B. Su, and L. Yu Phys. Rev. Lett. 96, 019702(2006) Fano Resonance for Anderson Impurity Systems，a reply
14. Jize Zhao，Kazuo Ueda and Xiaoqun Wang Phys. Rev. B 74, 233102(2006) Low-energy excitations of the one-dimensional half-filled SU(4) Hubbard model with an attractive on-site interaction: Density-matrix renormalization-group calculations and perturbation theory
15. J.Z. Zhao, X.Q. Wang, T. Xiang, Z.B. Su, L. Yu, J.Z. Lou, C.F. Chen Phys. Rev. B 73, 012411(2006) Antiferromagnetic Heisenberg ladders in a staggered magnetic field
16. Jize Zhao, Ingo Peschel, Xiaoqun Wang Phys. Rev. B 73, 024405(2006) Critical entanglement of XXZ Heisenberg chains with defects
17. J.Z. Lou, C.F. Chen, J.Z. Zhao, X.Q. Wang, T. Xiang, Z.B. Su and L. Yu Phys. Rev. Lett. 94, 217207(2005) Midgap States in Antiferromagnetic Heisenberg Chains with a Staggered Field
18. Y.H. Su, Q.H. Xiao, T. Xiang, X.Q. Wang, Z.B. Su J. Phys. C. Matt. 16,55163(2004) Instability of the Fermi surface in the one dimensional Kondo lattice model
19. H.G. Luo, T. XiaoQ. Wang, Z.B. Su and L. Yu Phys. Rev. Lett. 92, 256602(2004) Fano Resonance for Anderson Impurity systems
20. H.G. Luo, T. Xiang and X. Wang Phys. Rev. Lett. 91, 049701(2003) Comments on Time-Dependent Density-Matrix Renormalization Group: A Systematic Method for the Study of Quantum Many-Body Out-of-Equilibrium Systems
21. J. Z. Zhao, X. Q. Wang, T. Xiang, Z. B. Su, and L. Yu Phys. Rev. Lett. 90, 207204(2003) Effects of the Dzyaloshinskii-Moriya interaction on low energy magnetic excitations in copper benzoate
22. X. Wang, N. Zhu and C. Chen Phys. Rev. B 66, 165412(2002) Ground state phase diagram of a spin-1/2 frustrated three-leg antiferromagnetic Heisenberg ladder
23. J. Karadamoglou, N. Papanicolaou, X. Wang, X. Zotos Phys. Rev. B 63, 224406(2001) Magnon dispersion and thermodynamics in CsNiF$_3$
24. B. Normand, X. Wang, X. Zotos, Daniel Losss Phys. Rev. B 63, 184409(2001) Magneitization in Molecular Iron Ring
25. N.S. Zhu, X. Wang, C.F. Chen Phys. Rev. B 63, 12401(2001) Spin gap of two-leg Heisenberg ladders with ferromagnetic diagonal couplings
26. Xiaoqun Wang and Lu Yu Phys. Rev. Lett 84, 5399(2000) Magnetic field effects on two-leg spin ladders: Thermodynamic properties
27. Felix Naef and Xiaoqun Wang Phys. Rev. Lett 84, 1320(2000) Nuclear magnetic resonance rate for two-leg spin ladders
28. Wang Xiaoqun, X. Zotos, J. Karadamoglou, and N. Papanicolaoumm Phys. Rev. B 61, 14303(2000) Thermodynamics of the spin-flop transition in a quantum XYZ chain
29. D.C. Johnston, R.K. Kremer, M. Troyer, X. Wang, A. Klumper, S.L. Budko, A.F. Panchula and P.C. Canfield Phys. Rev. B61, 9558(2000)Thermodynamics of S=1/2 antiferromagnetic uniform and alternating exchange Heisenberg chain
30. Xiaoqun Wang Mod. Phys. Lett. B14, 327(2000) Low energy properties of a antifferomagnetic frustrated spin ladder
31. Xiaoqun Wang, Shaojing Qin and Lu Yu Phys. Rev. B 60, 14529(1999) The Haldane gap for the S=2 antiferromagnetic Heisenberg chain revisited
32. F. Felix, X. Wang, X. Zotos and W. Von Linden Phys. Rev. B 60, 359(1999);cond-mat/982144 Autocorrelations from the transfer matrix DMRG method
33. Xiaoqun Wang Mod. Phys. Lett. B 12, 775(1998) Ground state properties of three-dimensional acoustic polarons
34. Xiaoqun Wang Mod. Phys. Lett. B 12, 667(1998) A Kondo impurity in one-dimensional correlated conduction electrons
35. Shaojing Qin, Xiaoqun Wang and Lu Yu Phys. Rev. B 56, R14 251(1997) Universality class of integer quantum spin chains: S=2 case study
36. Xiaoqun Wang and Tao Xiang Phys. Rev. B 56, 5061(1997) Transfer-Matrix density-matrix renormalization group theory for thermodynamics of one-dimensional quantum systems
37. Hallberg, X.Q. Wang, P. Horsch and A. Moreo Phys. Rev. Lett. 76, 4955(1996) Critical behavior of the S=3/2 antiferromagnetic Heisenberg Chain
38. Xiaoqun Wang and Stefen Mallwitz Phys. Rev. B 53, R492(1996) Impurity states in Haldane gap for S=1 antiferromagnetic chain with bond doping
39. X.Q.Wang Phys. Rev. B 52, 16933(1995) Comments on Gutzwiller approximation in Fermi Hypernetted Chain Theory
40. X.Q.G. Wang, S. Fantoni, E. Tosatti and L. Yu Phys. Rev. B 49, R10027(1993) FHNC CHAIN SCHEME FOR GUTZWILLER CORRELATED WAVE-FUNCTION
41. X.Q.G. Wang, S. Fantoni, E. Tosatti and L. Yu Phys. Rev. B 41, 11479(1991) FHNC Theory for Correlated Spin Density Wave Functions
42. Z.M. Qiu, H.C. Ren, X.Q. Wang, Z.X. Yang and E.P. Zhao Phys. Lett. B 203, 292(1988). The String Tension and the Scaling Behavior of SU(3) Gauge Theory on a Random Lattice.
43. Z.M. Qiu, H.C. Ren, X.Q. Wang, Z.X. Yang and E.P. Zhao Phys. Lett. B 198, 521(1987). The String Tension and the Scaling Behavior of SU(2) Gauge Theory on a Random Lattice
媒體報(bào)道：
他，把物理系當(dāng)成了家
——訪中國(guó)人民大學(xué)物理系系主任王孝群教授
他，凌晨?jī)牲c(diǎn)離開了辦公室，三個(gè)小時(shí)后又要回到辦公室……他經(jīng)常一天工作十五六個(gè)小時(shí)，用同事的話說：“我們王老師可以不吃飯，不下班的�！彼�，就是中國(guó)人民大學(xué)理學(xué)院物理系系主任王孝群教授。在他看來，在有限的時(shí)間內(nèi)通過有限的投入來從零開始建立一個(gè)一流的理科系，既需要在引進(jìn)人才和學(xué)科建設(shè)方面投入，也需要在理念和機(jī)制方面與國(guó)際接軌，秉持“高起點(diǎn)，入主流”的信念，從招生、教學(xué)、科研、隊(duì)伍、交流、支撐、文化等方面進(jìn)行全面的優(yōu)化和規(guī)劃。在實(shí)施過程中，很多工作都有截止日期，需要全方位地來組織并且有效實(shí)施，他深知時(shí)間和機(jī)遇通常不可逆轉(zhuǎn)，不得不如此辛苦的工作，幾乎把所有精力都投入到物理系的建設(shè)。
結(jié)緣物理 扎根物理
記者（以下簡(jiǎn)稱記）：您當(dāng)年為什么會(huì)選擇學(xué)習(xí)物理？
王教授（以下簡(jiǎn)稱王）：（不禁一笑）說來話長(zhǎng)了。在那個(gè)年代的人（王教授生于60年代），選擇數(shù)理化是很自然的。但至于選擇數(shù)學(xué)、物理還是化學(xué)有一定的偶然性。不過有一點(diǎn)很清楚，八十年代和九十年代初，選擇學(xué)物理的人相對(duì)較多。這是因?yàn)椋阂环矫嫖锢韺W(xué)是一門基礎(chǔ)性、前沿性和發(fā)展性學(xué)科，處于很好的發(fā)展時(shí)期；在80年代初，諾貝爾獎(jiǎng)獲得者李政道先生倡導(dǎo)的CUSPEA，為很多物理優(yōu)秀生赴美國(guó)深造創(chuàng)造了機(jī)會(huì)，這個(gè)機(jī)會(huì)同時(shí)大大提高了人們學(xué)習(xí)物理的積極性。另一方面，物理學(xué)對(duì)人類社會(huì)進(jìn)步、科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和現(xiàn)代生活產(chǎn)生了不可取代的貢獻(xiàn)。例如：六十年代“兩彈一星”的成功，賦予了中國(guó)人民在世界上說話的權(quán)利；今年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)授給了“聚磁組”材料的發(fā)現(xiàn)者，“聚磁組”材料的發(fā)現(xiàn)帶來了計(jì)算機(jī)的小型化，使得個(gè)人電腦普及化，改變了人們的生活方式。我認(rèn)為本科期間是一個(gè)人打基礎(chǔ)極為重要的階段，而物理專業(yè)不僅是自然科學(xué)的基礎(chǔ)，而且能夠提供一套分析與解決問題的方法，因此在發(fā)達(dá)國(guó)家和著名高校本科期間物理專業(yè)至今依然是很多人的首選。
記：當(dāng)年很多人都選擇了物理，但之后都轉(zhuǎn)行了，是什么使您堅(jiān)持下來作物理學(xué)的研究？
王：首先，應(yīng)涉及到人才培養(yǎng)模式和目標(biāo)的問題。一方面，正如前面提及的物理學(xué)是一門基礎(chǔ)性學(xué)科。所謂基礎(chǔ)性學(xué)科就是主修其它專業(yè)的人也需要在不同層次上掌握這種基礎(chǔ)性學(xué)科的知識(shí)內(nèi)容與思想方法，現(xiàn)在越來越多的公司與部門需要專門招收物理專業(yè)畢業(yè)的人來解決相關(guān)方面的問題。另一方面，不見得你學(xué)什么專業(yè)，畢業(yè)后就一定搞什么專業(yè)，對(duì)于基礎(chǔ)性學(xué)科畢業(yè)生和在發(fā)達(dá)國(guó)家這種情況很普遍，這與培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)宗旨并不矛盾。其次，每年每個(gè)專業(yè)報(bào)考的人數(shù)，主要取決于對(duì)該專業(yè)感興趣的人數(shù)、該專業(yè)的就業(yè)情況和報(bào)考學(xué)校在該專業(yè)的聲譽(yù)；到畢業(yè)時(shí)，有多少學(xué)生能根據(jù)本專業(yè)找到工作,這主要由畢業(yè)時(shí)的市場(chǎng)來決定的，有多少人繼續(xù)從事所學(xué)專業(yè)方面的工作.也取決于多種因素，例如：自己學(xué)得如何？自己的真正興趣？是否遇到其它的機(jī)會(huì)？再者，國(guó)際上著名的大學(xué)不會(huì)把畢業(yè)時(shí)有多少?gòu)氖卤緦I(yè)工作的人數(shù)比例作為衡量其人才培養(yǎng)是否成功的指標(biāo)。對(duì)于物理專業(yè)來說，自從八十年代末，發(fā)達(dá)國(guó)家的著名大學(xué)物理系學(xué)生人數(shù)相對(duì)比較穩(wěn)定，本科畢業(yè)后一部分人員轉(zhuǎn)而繼續(xù)從事其它專業(yè)的研究生學(xué)習(xí)，一部分繼續(xù)攻讀物理學(xué)博士。而且，大約有一半以上的獲得物理學(xué)博士學(xué)位的人也不一定從事物理學(xué)方面的工作，這很正常。既然這么高比例的人學(xué)習(xí)了物理，而后來又不從事物理方面的工作，那為什么國(guó)外又有那么多的人選擇物理學(xué)專業(yè)呢？這主要相當(dāng)一部分人看中報(bào)考物理學(xué)，能獲得邏輯思維、處理方式、解決問題和開拓創(chuàng)新的能力與素質(zhì)等方面地的系統(tǒng)培養(yǎng)與訓(xùn)練。在國(guó)外著名物理系，成功地獲得物理學(xué)學(xué)位意味著擁有一種素質(zhì)和能力，這種素質(zhì)與能力是一種能夠從事多種工作的基礎(chǔ)與資本，備受許多行業(yè)地青睞。例如：在硅谷和華爾街的許多成功人士，就是學(xué)物理出身的——物理學(xué)博士，甚至物理學(xué)研究工作做得很出色；許多銀行和基金公司每年都招聘一定數(shù)額物理學(xué)專業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生。由此可見，在物理畢業(yè)生中，不能說做物理研究的就是優(yōu)秀人才，而不做物理研究的就不是優(yōu)秀人才。最后，對(duì)一個(gè)人而言，是否會(huì)一直從事物理方面的研究工作,這取決于很多因素，但最主要是你個(gè)人的興趣，能否做好研究工作則取決于個(gè)人的基礎(chǔ)、鉆研精神和周圍的氛圍。物理學(xué)作為一門發(fā)展性的學(xué)科，不斷有新的發(fā)現(xiàn)與挑戰(zhàn)，許多科學(xué)問題需要解決，有的人看中這一點(diǎn)，有較強(qiáng)的興趣從而就堅(jiān)持下來。也有一些學(xué)物理的人，遇到了其它機(jī)會(huì)，雖然與自己所學(xué)專業(yè)并不一致甚至開始不一定是感興趣，但由于有物理學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)就敢于試一試，結(jié)果做了一段時(shí)間以后，發(fā)現(xiàn)得心應(yīng)手，甚至脫穎而出成為該行業(yè)的精英。在這種情況下，物理專業(yè)的訓(xùn)練是很有幫助的。這二十多年來，不僅實(shí)驗(yàn)物理和應(yīng)用物理專業(yè)的畢業(yè)生很受用人單位的青睞，每年很多行業(yè)或者公司都專門要招聘一些理論物理專業(yè)的畢業(yè)生。
記：您為什么從中科院來到人大創(chuàng)建物理系，需要做許多行政工作，對(duì)您的物理學(xué)研究有什么影響呢？您覺得更喜歡或更適合從事哪項(xiàng)工作呢？
王：我是03年開始參與物理系的籌建工作�？梢韵胂�，這些年來物理系的建設(shè)工作不僅對(duì)我本人研究乃至對(duì)我指導(dǎo)研究生的研究都有非常大的影響，對(duì)于研究生的影響我感到很內(nèi)疚，一直盡力在彌補(bǔ)。雖然，這些影響是我和我的研究生不愿見到的，但是，既然選擇了，這些影響在一定意義上講也就不得已。為什么要到人大來建物理系，這個(gè)問題會(huì)連帶出一系列更深層次的問題。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)迅速而穩(wěn)定的發(fā)展，建立科技創(chuàng)新型國(guó)家是勢(shì)在必行，否則在全面開放與激烈競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中會(huì)面臨許多意想不到困難、問題甚至危機(jī)。但是，如何建立一個(gè)科技創(chuàng)新型國(guó)家？這當(dāng)然是一個(gè)很大的問題。各種層次的人都會(huì)在不同的方面遇到相關(guān)的問題，甚至有些問題會(huì)發(fā)展到與大家的工作與生活直接相關(guān)。打個(gè)比方，作為科技與教育界，“國(guó)內(nèi)的科學(xué)家什么時(shí)候能拿諾貝爾獎(jiǎng)？如何才能拿諾貝爾獎(jiǎng)？”像這樣的問題，很難回答。其最困難之處不在于是不是該投入，投入多少的問題，而在于如何投入，投入之后如何保障目標(biāo)的有效實(shí)現(xiàn)，這里涉及多個(gè)方面的基本問題，其中高等教育的改革與創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)是關(guān)鍵點(diǎn)之一。事實(shí)上，二十多年的高等教育改革似乎沒有能從根本上縮短國(guó)內(nèi)與國(guó)外在創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的差距。對(duì)中國(guó)人民大學(xué)來說，就面臨如何順應(yīng)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展的需求，如何面對(duì)在創(chuàng)新型人才培養(yǎng)方面的壓力與挑戰(zhàn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚，提出建立理學(xué)院的戰(zhàn)略構(gòu)思，就是為了適應(yīng)我國(guó)全面對(duì)外開放，長(zhǎng)期保持我校已經(jīng)形成的人文社會(huì)學(xué)科優(yōu)勢(shì)和全面提高我校人才培養(yǎng)質(zhì)量和畢業(yè)生的競(jìng)爭(zhēng)力。此外，我個(gè)人還認(rèn)為中國(guó)人民大學(xué)成立物理系可以提供一個(gè)平臺(tái)，來檢驗(yàn)在我國(guó)能否實(shí)現(xiàn)以有限的投入和有限的時(shí)間，建立一個(gè)符合創(chuàng)新型人才培養(yǎng)規(guī)律的研究型物理系，產(chǎn)生國(guó)際一流物理系那樣的氛圍，在培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的同時(shí)做出一流的研究成果，并能實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展。在這個(gè)意義上講，創(chuàng)建物理系既是中國(guó)人民大學(xué)的重要舉措，也是我國(guó)高等教育改革的一個(gè)重要嘗試。從零開始新建一個(gè)物理系，當(dāng)然會(huì)有很多挑戰(zhàn)和風(fēng)險(xiǎn)，但若能真正抓住從零開始這個(gè)契機(jī)，按照國(guó)際一流物理系的成熟做法，完全可以避免國(guó)內(nèi)高等教育改革中的多種困難，建成一個(gè)與國(guó)際接軌的研究型物理系。這不僅對(duì)中國(guó)人民大學(xué)創(chuàng)建世界一流名校意義重大，也對(duì)高等教育改革和人才培養(yǎng)模式有很好的借鑒意義。因此，我很看中這樣的機(jī)遇，希望也相信在中國(guó)人民大學(xué)能夠建立這樣一個(gè)全新的平臺(tái)。綜合而言，離開中科院到人大來建物理系所帶來的效益，比起自己的研究和帶研究生，應(yīng)該會(huì)對(duì)物理系、學(xué)校和社會(huì)又更大更多的益處。至于“喜歡做什么”或者“適合做什么”，難以一言以蔽之。其實(shí)，不同層次人所做的事與所持的境界是不一樣的，這里涉及信念與現(xiàn)實(shí)，責(zé)任和能力，以及目標(biāo)與風(fēng)險(xiǎn)等方面的優(yōu)化問題。舉個(gè)例子來說：專家、教授和科學(xué)家是三種不同境界的人，一個(gè)專家是在自己的領(lǐng)域達(dá)到某種境界并能夠處理別人不能處理的問題。一個(gè)一流的教授首先應(yīng)是一名專家，然后還要有廣博的知識(shí)與較深的造詣，并能有效地在培養(yǎng)人方面盡到自己的各種義務(wù)和責(zé)任。而科學(xué)家不僅能夠當(dāng)教授的，還要有在科學(xué)上具有足夠的敏銳力和戰(zhàn)略眼光，從較大的范圍來把握科學(xué)的發(fā)展方向和知道如何有效地推動(dòng)學(xué)科的發(fā)展。到達(dá)一定的境界，不能簡(jiǎn)單的喜歡做什么就做什么，而是要有的選擇，而且這種選擇基于上面所說的優(yōu)化和所在位置對(duì)社會(huì)所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。雖然，我國(guó)現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，但同時(shí)滋生出嚴(yán)重的浮躁現(xiàn)象，殃及科技教育界。在這種情況下，更需要一批真想實(shí)干且有能力的人來營(yíng)造一種有利于學(xué)科發(fā)展和人才培養(yǎng)的氛圍，吸引更多的人來參與。我相信物理系一旦建立了一整套的創(chuàng)新型人才培養(yǎng)體系和產(chǎn)生一個(gè)有利于科技創(chuàng)新的氛圍，肯定會(huì)一步一個(gè)腳印培養(yǎng)出一流的人才，并產(chǎn)生更多更具國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的研究成果，也必然會(huì)對(duì)學(xué)校創(chuàng)建一流名校甚至建設(shè)創(chuàng)新型科技強(qiáng)國(guó)產(chǎn)生不可或缺的貢獻(xiàn)。而且，作為國(guó)內(nèi)一流名校，我相信校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)高度重視這一點(diǎn)，也希望學(xué)校在看到物理系出現(xiàn)良好的勢(shì)頭與成效后進(jìn)一步支持物理系朝著正確的方向深入發(fā)展。
記：那現(xiàn)在物理系是怎樣一個(gè)情況呢？
王：物理系雖然于05年才正式成立，但已經(jīng)既實(shí)現(xiàn)了人民大學(xué)歷史上的多個(gè)零的突破，在學(xué)術(shù)界也產(chǎn)生了積極的影響。據(jù)我所知，物理系是我校第一個(gè)獲得教育部“長(zhǎng)江創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”稱號(hào)、“科技部重點(diǎn)項(xiàng)目課題”、基金委杰出青年科學(xué)家基金以及一年獲得超過1000萬(wàn)元縱向基金的院系，今年物理系成功申請(qǐng)獲得了自然科學(xué)基金委的項(xiàng)目。我們系目前十來位教師兩年來獲得的重要科研成果相當(dāng)于國(guó)內(nèi)７０、80名教師所組成的著名物理系五年的重要研究成果。此外，物理系正逐步建立了一個(gè)比較規(guī)范的運(yùn)行機(jī)制、一整套系統(tǒng)的創(chuàng)新型人才培養(yǎng)體系、一個(gè)有特色的國(guó)際水平凝聚態(tài)物性研究實(shí)驗(yàn)室，一個(gè)在國(guó)內(nèi)外具有影響力的計(jì)算物理群體，而且，物理系在學(xué)科方向與隊(duì)伍結(jié)構(gòu)等方面都顯示出的很大發(fā)展?jié)摿�。取得這些令人矚目的成績(jī)得益學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持與鼓勵(lì)，學(xué)術(shù)界同仁的支持與幫助，物理系教師的實(shí)力和敬業(yè)精神，以及一個(gè)系統(tǒng)的籌設(shè)規(guī)劃和實(shí)施方案。
一代人的思考 一代人的責(zé)任
記：您從1989出國(guó)開始，在國(guó)外一共呆了十年，您能談一談您在國(guó)外的感觸嗎？
王：我1989年“六四”風(fēng)波之后出國(guó)，當(dāng)時(shí)一方面我們國(guó)家的經(jīng)濟(jì)還處于改革開放的初期，沒有發(fā)展起來，另一方面西方由于“六四”正對(duì)我國(guó)實(shí)施封鎖，在與外國(guó)人的交往與交流中，有時(shí)會(huì)真正感受到一種忽視、不公正甚至屈辱。到了1992年開始我國(guó)從經(jīng)濟(jì)和外交開始出現(xiàn)一些轉(zhuǎn)機(jī)，越來越多的外國(guó)人了解中國(guó)的實(shí)際情況和進(jìn)步，到了1997年，我發(fā)現(xiàn)西方人已經(jīng)開始意識(shí)中國(guó)的崛起。在這樣的一個(gè)歷史過程中，作為中國(guó)公民在國(guó)外真正體會(huì)到中國(guó)的國(guó)力的提升是多么重要，對(duì)他們生活與工作，甚至在外國(guó)人面前做人的尊嚴(yán)的影響。相比在國(guó)內(nèi)，在國(guó)外更切實(shí)感受到一種愛國(guó)的真正含義。對(duì)于那個(gè)年代出國(guó)留學(xué)、學(xué)成后又回國(guó)的人，或多或少的都有這些方面的一個(gè)思考。一方面，這些人中的大多數(shù)非常關(guān)注國(guó)外為什么能夠繁榮昌盛，中國(guó)應(yīng)該如何發(fā)展才能繁榮昌盛？如何能保障持續(xù)發(fā)展? 另一方面，也希望把自己所學(xué)真正能有效地用到我國(guó)的經(jīng)濟(jì)與社會(huì)建設(shè)中來，為建設(shè)創(chuàng)新型科技強(qiáng)國(guó)有效地貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
記：您為什么會(huì)回國(guó)，是因?yàn)閯偛盘岬降膼蹏?guó)嗎？
王：據(jù)我所知，那個(gè)年代留學(xué)的大多數(shù)人的愛國(guó)意識(shí)是比較濃的，非常關(guān)注國(guó)家的發(fā)展與強(qiáng)大。但對(duì)于大多數(shù)在海外學(xué)有所成的甚至有所成就的人而言，決定回國(guó)還是要有勇氣和做更多深層次思考。事實(shí)上，中國(guó)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，需要很多高層次的人才，高層次人才也想獲得更好的發(fā)展機(jī)會(huì)，但這也是一個(gè)機(jī)遇和風(fēng)險(xiǎn)并存的問題。而且，我們現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)的發(fā)展很大程度來自于廉價(jià)勞動(dòng)力和靠犧牲環(huán)境與資源。一方面，這是一個(gè)不可避免的過程，另一方面，如何才能盡早擺脫這個(gè)局面？對(duì)于我們這代人來說，非常關(guān)注這些問題及其相關(guān)的內(nèi)在問題，甚至感到一種責(zé)任感。既然學(xué)有所成，又很強(qiáng)的參與意識(shí)和一種時(shí)代責(zé)任感，早日回國(guó)就會(huì)更有機(jī)會(huì)為盡早改變這種局面發(fā)揮重要的作用。
學(xué)生寄語(yǔ)——做真正的主人
記：最后，王教授您談一談對(duì)學(xué)生的希望吧。
王：我想講五點(diǎn)。第一，應(yīng)充分了解國(guó)內(nèi)外本科學(xué)習(xí)的差別，要懂得珍惜到人大的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，做到為自己學(xué)習(xí)而且學(xué)好。國(guó)外的學(xué)生大都靠自己掙錢交學(xué)費(fèi)和養(yǎng)活自己，因此他們很重視自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量。在某種意義上來講，掙學(xué)分的過程也是一種掙錢的過程，不能有效學(xué)習(xí)以至于得不到應(yīng)有的學(xué)分就有可能需要繼續(xù)掙錢重修。在國(guó)外，絕大多數(shù)學(xué)生深知大學(xué)學(xué)習(xí)就是為了有效地提高自己的基本能力、專業(yè)技能、綜合處理問題能力，最終提高社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)能力。其實(shí)，我國(guó)現(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力和生活壓力正與日俱增，需要有一定的憂患與超前意識(shí)。第二，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，既學(xué)又問。希望同學(xué)們踏進(jìn)大學(xué)校門，盡早適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和方式。中學(xué)學(xué)習(xí)不僅僅有應(yīng)試教育方面的問題，知識(shí)量相對(duì)較少，以灌輸為主，知識(shí)體系不是很強(qiáng)。在大學(xué)學(xué)習(xí)，知識(shí)量大，知識(shí)的體系性與關(guān)聯(lián)性較強(qiáng)，非常講究科學(xué)問題牽引，要學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)。這一點(diǎn)對(duì)于理科性質(zhì)的課程尤為突出，因此要力圖一步一個(gè)腳�。挥捎谥R(shí)量和難度大大增加，預(yù)習(xí)、筆記、復(fù)習(xí)和討論變得特別重要，關(guān)系到良性循環(huán)還是惡性循環(huán)。第三，善于檢查是否學(xué)到了該學(xué)到的東西。對(duì)絕大多數(shù)人來說，本科和研究生學(xué)習(xí)都是系統(tǒng)地學(xué)習(xí)知識(shí)的重要階段，要把握好自己是否真正學(xué)到了應(yīng)該學(xué)到的東西：課程設(shè)置是否合理，老師講的內(nèi)容是否達(dá)到應(yīng)有的深度和廣度，系統(tǒng)性夠不夠等等，覺得某些方面有問題，就應(yīng)主動(dòng)找老師、院系甚至學(xué)校。否則，大學(xué)四年寶貴的青春時(shí)光稍逝即縱，回過頭來，如果沒有受到應(yīng)有的系統(tǒng)訓(xùn)練，工作上就可能競(jìng)爭(zhēng)不過其它學(xué)校的學(xué)生。第四，做有心人，有意識(shí)培養(yǎng)自己的毅力、自制力與鉆研精神�，F(xiàn)在辦學(xué)條件越來越好，但各種誘惑力也越來越多。有的同學(xué)一頭扎進(jìn)游戲機(jī)里，很難自拔；也有人迷上上網(wǎng)，無(wú)法專心學(xué)習(xí)，該學(xué)的未能及時(shí)學(xué)好；還有些人簡(jiǎn)單地認(rèn)為到了大學(xué)，該是根據(jù)自己的興趣與追求來自由地選擇課程甚至專業(yè)的時(shí)候，這個(gè)也試試，那個(gè)也試試，但哪一個(gè)也堅(jiān)持不下去。這三種情況值得重視，有的人后來即使調(diào)整了，很可能就已經(jīng)掉隊(duì)了，趕起來很費(fèi)力。每一時(shí)期有每一時(shí)期必須做的事兒，許多人不及時(shí)跟上，到時(shí)想抓緊已經(jīng)晚矣（積重難返）。說到這想起我的中學(xué)校長(zhǎng)，每個(gè)學(xué)年開學(xué)時(shí)都說的一句話：“一步緊、步步緊，緊到最后渾身勁；一步松、步步松，松到最后兩落空”。這是在70年代初曾激勵(lì)許多中學(xué)生珍惜時(shí)光去努力學(xué)習(xí)的一句非常通俗而又寓意深長(zhǎng)的話，我覺得對(duì)現(xiàn)在的大學(xué)生甚至部分研究生都非常適用。第五：要以較高的眼界，追求真才實(shí)學(xué)，培養(yǎng)自己的社會(huì)責(zé)任感。希望同學(xué)們重視團(tuán)結(jié)協(xié)作與平等競(jìng)爭(zhēng)，重視有效積累，以自己的實(shí)力成為為社會(huì)蓬勃發(fā)展的建設(shè)者與推動(dòng)者�？傊�，希望同學(xué)們能夠做自己的主人，做學(xué)習(xí)的主人，做社會(huì)的主人，而且是一位真正的、合格的主人。
王教授把創(chuàng)建一個(gè)一流的研究型物理系視為推動(dòng)我校邁向世界一流名校和我國(guó)高等教育事業(yè)改革的一個(gè)基本環(huán)節(jié)和重要契機(jī)。他對(duì)物理系深沉的愛深深感動(dòng)了我，把物理系當(dāng)成了家。從王教授身上目睹了學(xué)者風(fēng)范，感受到一個(gè)當(dāng)代知識(shí)分子的水準(zhǔn)。王教授不僅自己兢兢業(yè)業(yè)，對(duì)物理系所有人的要求都很嚴(yán)格，力求全部按規(guī)范辦事。因?yàn)樵谕踅淌诳磥�，理科人就�?yīng)具有一種嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的品格，而一個(gè)一流的研究型院系必須有一流的理念、文化和氛圍，而他和他的同事們致力于打造屬于人大物理系的理念、文化和氛圍。
文章來源：《新聞網(wǎng)絡(luò)中心》2008-10-18
王孝群，男，博士。現(xiàn)任中國(guó)人民大學(xué)校長(zhǎng)助理，物理系教授、博士生導(dǎo)師，理工學(xué)科建設(shè)處處長(zhǎng)。
科學(xué)研究：
榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)：