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      專家信息 科學(xué)研究 論文專著 榮譽獎勵 媒體報道

      專家信息:


      潘毅,男,江蘇常熟人,F(xiàn)任常熟理工學(xué)院機械工程學(xué)院研究員級高級工程師,機電工程系副主任。

      教育及工作經(jīng)歷:

      1982年2月畢業(yè)于江蘇電大電子專業(yè)。

      1983年至1987年在國家機械委機械工程師進修大學(xué)《機械設(shè)計與制造》專業(yè)學(xué)習(xí)并完成相關(guān)研究生課程的進修。

      1998年至2002年間,先后在北京航空航天大學(xué)、東南大學(xué)、徐州師范大學(xué)學(xué)習(xí)有關(guān)機械裝備數(shù)字化設(shè)計與制造課程。

      社會任職:

      江蘇省高!稒C械設(shè)備與自動化》品牌專業(yè)建設(shè)點負責人。

      資料更新中……

      教學(xué)情況:

      主講課程:

      《現(xiàn)代電氣控制技術(shù)》、《工廠電氣控制設(shè)備》、《機床數(shù)控原理及系統(tǒng)》、《數(shù)控機床》、《輕工業(yè)機械設(shè)計》、《自動化制造系統(tǒng)》、《汽車電子控制技術(shù)》、《汽車空調(diào)》。

      培養(yǎng)研究生情況:

      資料更新中……

      科學(xué)研究:


      研究方向:

      主要從事透平葉片的數(shù)字化制造技術(shù)、機械工程領(lǐng)域數(shù)控專用裝備的設(shè)計與制造。

      承擔科研項目情況:

      1.2002年-2004年主持常熟市科技創(chuàng)新項目《斜主軸數(shù)控銑加工汽輪機冠環(huán)狀彎扭葉片》(項目編號:?萍200250;常財行2002164)。

      2.2003年-2006年主持江蘇省高校自然科學(xué)研究計劃項目《汽輪機冠環(huán)狀彎扭葉片的數(shù)控制造研究》(項目編號:02KJD460009)。

      3.2007年-2008年度主持高?蒲谐晒a(chǎn)業(yè)化推進項目《大型汽輪機冠環(huán)狀彎扭葉片數(shù)控制造技術(shù)產(chǎn)業(yè)化》(項目編號JH07-35)。

      4.2009年-2011年主持常熟市工業(yè)科技攻關(guān)項目《汽輪機葉片成品數(shù)字化檢驗技術(shù)的研究與開發(fā)》(項目編號CG200907)。

      5.2006年-2009年參與常熟市工業(yè)攻關(guān)項目《超長纖維GNT板材干法生產(chǎn)線》(項目編號CG200601)。

      6.2008年-2009年參與蘇州市工業(yè)攻關(guān)項目《軸承套圈專用倒立式數(shù)控車床的研制與開發(fā)》(項目編號SGZ080094)。

      科研成果:

      1.《普通機床構(gòu)成中小汽輪機葉片生產(chǎn)線》 1996年獲高校科技進步三等獎。

      2.《面向工程應(yīng)用的數(shù)控教學(xué)改革與實踐》 2004年獲常熟理工學(xué)院教學(xué)成果二等獎。

      3.《汽輪機彎扭導(dǎo)葉的三維造型及型面測量設(shè)計》 2004年獲常熟理工學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)論文一等獎。

      4.《汽輪機冠環(huán)狀彎扭葉片數(shù)控制造的技術(shù)開發(fā)與應(yīng)用》 2007年獲蘇州市科技進步三等獎。

      5.《超長纖維GNT板材干法生產(chǎn)線》2009年獲中國紡織工業(yè)協(xié)會科學(xué)技術(shù)獎三等獎。

      6.《軸承套圈專用倒立式數(shù)控車床的研制與開發(fā)》2009年獲中國機械工業(yè)科學(xué)技術(shù)獎三等獎。

      7.《透平動葉片鉚釘頭的加工方法》及《透平動葉片倒T形葉根圓弧的加工方法》發(fā)明專利2009年獲常熟市優(yōu)秀專利獎。

      發(fā)明專利:

      1 鐵錳基耐蝕高阻尼合金及其制造方法 于學(xué)勇; 胡朝斌; 潘毅 常熟理工學(xué)院 【中國專利】常熟理工學(xué)院 2010-10-27

      資料更新中……

      論文專著:


      發(fā)表論文:

      1 軸承套圈專用倒立式數(shù)控車床設(shè)計 章泳健; 潘毅; 毛仲武; 董強; 包軒庭 常熟理工學(xué)院機械工程系; 常熟長城軸承有限公司 【期刊】軸承 2010-04-05

      2 板料沖壓成形仿真技術(shù)的應(yīng)用 章泳健; 潘毅 常熟理工學(xué)院機械工程系 【期刊】常熟理工學(xué)院學(xué)報 2009-04-15

      3 基于自頂向下設(shè)計方法的軸承專用數(shù)控車床三維數(shù)字化設(shè)計 章泳健; 朱鼎杰; 潘毅; 董強 常熟理工學(xué)院機械工程系; 常熟長城軸承有限公司 【期刊】制造技術(shù)與機床 2009-09-02

      4 面向多軸加工的汽輪機葉片型面建模技術(shù)研究 章泳健; 潘毅 ; 陸建剛; 姚志強 常熟理工學(xué)院機械工程系; 常熟市機電設(shè)備廠 【期刊】汽輪機技術(shù) 2009-10-25

      5 基于NX的汽輪機葉片多軸加工中的關(guān)鍵技術(shù)研究 章泳健; 潘毅; 陸建剛; 姚志強 常熟理工學(xué)院機械工程系; 常熟市機電設(shè)備廠 【期刊】制造技術(shù)與機床 2010-01-02

      6 胎壓監(jiān)測系統(tǒng)的研究 閆利文; 俞濤; 潘毅; 王建平; 易風 上海大學(xué)CIMS&機器人中心; 常熟理工學(xué)院機電工程系; 常熟理工學(xué)院機電工程系; 215500常熟理工學(xué)院機電工程系 博士研究生 【期刊】微計算機信息 2006-07-10

      7 氮對Fe-Mn合金阻尼性能和力學(xué)性能的影響 于學(xué)勇; 華征瀟; 潘毅 ; 程鳳軍; 董守軍 常熟理工學(xué)院機電工程系; 常熟理工學(xué)院機電工程系; 四川大學(xué)制造科學(xué)與工程學(xué)院; 四川大學(xué)制造科學(xué)與工程學(xué)院 江蘇常熟; 江蘇常熟; 四川成都 【期刊】金屬熱處理 2006-11-25

      8 大變形量對Fe-Mn-Si-Cr-Ni形狀記憶合金微觀組織和轉(zhuǎn)變溫度的影響 于學(xué)勇; 華征瀟; 潘毅; 程鳳軍; 李寧 常熟理工學(xué)院機電系; 常熟理工學(xué)院機電系; 四川大學(xué)制造學(xué)院; 四川大學(xué)制造學(xué)院 江蘇常熟; 江蘇常熟; 四川成都 【期刊】熱加工工藝 2006-10-25

      9 超細粉末注射成型技術(shù)的研究進展 于學(xué)勇; 潘毅; 華征瀟; 程鳳軍 常熟理工學(xué)院機電工程系; 常熟理工學(xué)院機電工程系; 四川大學(xué)制造學(xué)院 江蘇常熟; 江蘇常熟; 四川成都 【期刊】常熟理工學(xué)院學(xué)報 2006-12-15

      10 馬氏體相變溫度對NiTi形狀記憶合金抗磨損性能的影響 于學(xué)勇; 潘毅; 華征瀟; 程鳳軍; 楊廷貴 常熟理工學(xué)院機電系; 常熟理工學(xué)院機電系; 四川大學(xué)材料成型系; 四川大學(xué)材料成型系 江蘇常熟; 江蘇常熟; 四川成都 【期刊】潤滑與密封 2006-12-15

      11 孔系零件數(shù)控加工中的刀軌路徑研究 潘毅 常熟理工學(xué)院機電工程系 常熟 【期刊】汽輪機技術(shù) 2006-12-25

      12 硅含量對Fe-Cr基減振合金微觀組織和內(nèi)耗性能的影響 于學(xué)勇; 潘毅; 程鳳軍; 董守軍 常熟理工學(xué)院機電工程系; 常熟理工學(xué)院機電工程系; 四川大學(xué)制造科學(xué)與工程學(xué)院; 四川大學(xué)制造科學(xué)與工程學(xué)院 江蘇常熟; 江蘇常熟; 四川成都 【期刊】鑄造技術(shù) 2007-01-15

      13 氮對鐵錳合金抗腐蝕性能和減振性能的影響 于學(xué)勇; 程鳳軍; 潘毅; 楊廷貴 常熟理工學(xué)院機電系; 四川大學(xué)材料成型系; 常熟理工學(xué)院機電系; 四川大學(xué)材料成型系 江蘇常熟; 四川成都; 江蘇常熟 【期刊】管道技術(shù)與設(shè)備 2007-07-15

      14 相變溫度對NiTi形狀記憶合金耐磨性的影響 潘毅; 于學(xué)勇; 程鳳軍; 楊廷貴 常熟理工學(xué)院機電系; 常熟理工學(xué)院機電系; 四川大學(xué)材料成型系; 四川大學(xué)材料成型系 江蘇常熟; 江蘇常熟; 四川成都 【期刊】摩擦學(xué)學(xué)報 2007-07-15

      15 AK320齒輪傳動箱的熱功率評估 潘毅 常熟理工學(xué)院機電工程系 江蘇常熟 【期刊】常熟理工學(xué)院學(xué)報 2007-10-15

      16 葉片型面的斜主軸球刀三維數(shù)控加工 潘毅; 章泳健 常熟理工學(xué)院; 常熟理工學(xué)院 常熟 【期刊】汽輪機技術(shù) 2005-04-30

      17 固溶處理對Fe-5Al-2Mo減振合金阻尼性能的影響 于學(xué)勇; 潘毅; 王建平; 趙連生; 章泳健 常熟理工學(xué)院機電工程系; 常熟理工學(xué)院機電工程系; 常熟理工學(xué)院機電工程系 江蘇常熟; 江蘇常熟 【期刊】熱加工工藝 2005-12-20

      18 磨損高真感數(shù)值仿真中溫度因素的研究 易風; 潘毅 常熟理工學(xué)院機電系; 常熟理工學(xué)院機電系 江蘇常熟; 江蘇常熟 【期刊】常熟理工學(xué)院學(xué)報 2005-11-15

      19 面向汽輪機葉片制造的斜主軸數(shù)控編程方法研究 章泳健; 潘毅 常熟理工學(xué)院; 常熟理工學(xué)院 江蘇常熟; 江蘇常熟 【期刊】機械制造與自動化 2004-01-30

      20 球軸承套圈溝道數(shù)控車削的輪廓誤差分析 潘毅 常熟理工學(xué)院機電工程系 江蘇常熟 【期刊】軸承 2004-01-05

      21 汽輪機葉片的三維幾何造型方法綜述 潘毅; 章泳健 常熟理工學(xué)院機電工程系; 常熟理工學(xué)院機電工程系 江蘇常熟; 江蘇常熟 【期刊】汽輪機技術(shù) 2004-06-30

      22 汽輪機彎扭葉型面的四軸數(shù)控加工方法研究 章泳健; 潘毅 常熟理工學(xué)院機電工程系; 常熟理工學(xué)院機電工程系 常熟 【期刊】現(xiàn)代制造工程 2004-09-18

      榮譽獎勵:


      1.獲省部級及市廳級科技進步獎。

      2.獲省教育廳及學(xué)校各項教學(xué)獎3項。

      3.2001年獲江蘇省首屆“職教之星”數(shù)控大賽指導(dǎo)教師一等獎。

      資料更新中……

      媒體報道:


      提高認識、落實措施、認真規(guī)劃、創(chuàng)立特色——訪機電工程系副主任潘毅

      采訪對象:潘 毅(以下簡稱為潘),男,江蘇常熟人,高級工程師,江蘇省高!稒C械設(shè)備與自動化》品牌專業(yè)建設(shè)點負責人。現(xiàn)任機電工程系副主任(主持工作)。

      記者:嚴偉 (以下簡稱為嚴) 卞玲玉(以下簡稱為卞)

      嚴:您好,潘主任,感謝您在百忙之中接受我們的采訪。我們是院學(xué)通社記者,想向您了解一些貴系的情況,謝謝!據(jù)了解,貴系的建系歷史較長,對于這樣一個歷史相對悠久的系來說,您覺得貴系在保持原有特點的基礎(chǔ)上,在哪些方面會有新的開拓?

      潘:從歷史上說,機電工程系的建辦可以追溯到上世紀的七、八十年代。從當前科技發(fā)展的背景和本科教學(xué)的實際來看,在保持原有特色的基礎(chǔ)上研究如何進一步發(fā)展是很有必要的。所以,機電工程系會在這次教學(xué)質(zhì)量年的教育思想大討論中,認真回顧歷史,比照現(xiàn)在,找出差距,形成共識。我們準備組織全系教工,圍繞以工業(yè)界的需求作為學(xué)生的就業(yè)導(dǎo)向,確立適應(yīng)時代要求和科技發(fā)展的培養(yǎng)目標;圍繞教學(xué)對象的變化,明確各種教學(xué)方案設(shè)計的科學(xué)性、合理性和規(guī)范性;圍繞專業(yè)教學(xué)的改革與實踐,明確專業(yè)教學(xué)與時俱進的方向;圍繞師資隊伍建設(shè),明確如何在各學(xué)科方向上形成實力,創(chuàng)造優(yōu)良的學(xué)術(shù)研究風氣和埋頭苦干精神,爭取師資隊伍整體具有過硬的專業(yè)能力和真才實學(xué)的支撐。我們將在院領(lǐng)導(dǎo)和各部門的關(guān)心指導(dǎo)下,圍繞任期目標責任制的各項指標,在認真地作好本系教學(xué)科研工作的基礎(chǔ)上,通過近幾年院系協(xié)同配套的建設(shè),在完成《機械設(shè)備與自動化》省品牌?茖I(yè)建設(shè)的過程中,利用其專業(yè)教學(xué)基礎(chǔ)和形成的經(jīng)驗,進行適應(yīng)本科教學(xué)規(guī)范的建設(shè)和教學(xué)科研水平的提升,爭創(chuàng)具有特色的校級品牌本科專業(yè),并向省級特色、品牌專業(yè)的目標努力。

      嚴:學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的最終目的是為社會輸送優(yōu)秀的人才。那么,貴系在人才培養(yǎng)方面,堅持什么樣的道路?以及畢業(yè)生的社會反響如何?

      潘:教育以學(xué)生為本。我系根據(jù)應(yīng)用性本科的定位和工業(yè)界對本專業(yè)學(xué)生的需求特點,努力培養(yǎng)學(xué)生的工程能力和良好的綜合素質(zhì)。其中既包括工程科學(xué)知識、工程實踐知識的教學(xué)和基本訓(xùn)練,也包括學(xué)生圍繞工業(yè)過程所產(chǎn)生的對社會、對環(huán)境的正確認識以及在綜合素質(zhì)方面應(yīng)達到的目標。在專業(yè)課程設(shè)置方面,我們緊跟科技發(fā)展需求,努力體現(xiàn)新材料、新技術(shù)、新裝備、新工藝的應(yīng)用知識教學(xué);在工程科學(xué)知識的教學(xué)中,我們將根據(jù)國家課程教學(xué)指導(dǎo)委員會的若干規(guī)范,強化貫徹落實,同時積極開展教研活動,力求有嚴格的教學(xué)質(zhì)量保證體系運行。我們還在教師中間提倡面向教學(xué)對象的研究,目的是在高等教育大眾化的背景下,清楚地認識我們學(xué)生的不同特點,爭取能夠根據(jù)學(xué)生的特性去探索合理教學(xué)方法;同時注重學(xué)生個性和特長的培養(yǎng)。比如通常會專門組織一些特長生參加省級的創(chuàng)新大賽、數(shù)控制造技術(shù)的操作大賽等,我系歷年都取得了良好成績,曾受到省教育廳、省勞動與社會保障廳、省國防科工辦等六部委的表彰。在教學(xué)質(zhì)量的控制上,我們會采用對教學(xué)過程的閉環(huán)控制方法。我們經(jīng)常找學(xué)生談話,聽取他們對于教學(xué)質(zhì)量的意見,再及時反饋給教師,使教師在教學(xué)環(huán)節(jié)中不斷改進。同時我們也要求輔導(dǎo)員、班主任深入學(xué)生中,隨時檢查學(xué)生學(xué)習(xí)情況,根據(jù)檢查結(jié)果,制定一些措施,比如上學(xué)期開始實行教師值班檢查晚自習(xí)的制度等。

      關(guān)于畢業(yè)生的問題,我系2005屆畢業(yè)生就業(yè)率依然在高位上運行:機械設(shè)備及自動化專業(yè)為100%,汽車維修與檢測97.62%。我們對畢業(yè)生的去向作過一些調(diào)查,資料顯示近年的大部分畢業(yè)生都集中在經(jīng)濟較發(fā)達的長三角地區(qū),而且很多畢業(yè)生都找到了滿意的工作并成為企業(yè)的技術(shù)和管理骨干。歷屆的畢業(yè)生中,有的當了企業(yè)經(jīng)營者,有的短時間內(nèi)被提拔到關(guān)鍵技術(shù)崗位并委以重任,為數(shù)較多的已經(jīng)具有了中高級職稱?傮w上,社會對我系的畢業(yè)生是持肯定態(tài)度的。

      嚴:教書育人的關(guān)鍵還在于師資隊伍。那么,貴系的師資隊伍建設(shè)如何呢?

      潘:我系現(xiàn)有教職員工38人,其中高級職稱和博、碩士人員的比例分別占29%和45%。在師資隊伍的建設(shè)方面,我們一向十分注重師資隊伍整體水平的提高,表現(xiàn)在專業(yè)方向上,要求具有與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展特點相適應(yīng)的學(xué)術(shù)研究水平;在工程能力培養(yǎng)上,要求具有對工業(yè)界關(guān)鍵技術(shù)形成理論支撐和應(yīng)用轉(zhuǎn)化的能力。我認為這樣的師資隊伍培養(yǎng)出來的學(xué)生,將會具備較好的機電工程科學(xué)與技術(shù)的應(yīng)用能力,會受到工業(yè)各界的普遍歡迎。

      卞:2006年是學(xué)院的教學(xué)質(zhì)量年,那么,貴系在學(xué)科、專業(yè)建設(shè)的方向和具體規(guī)劃如何?

      潘:根據(jù)我系的實際情況和近期的工作,我們除了在前面已經(jīng)說到的關(guān)于教學(xué)思想討論在系內(nèi)形成的那些內(nèi)容之外,還準備在以下幾個方面去進行討論以獲得加強的措施:一是強調(diào)教師教學(xué)規(guī)范的具備和教學(xué)能力的提高。二是強調(diào)在科研工作上的積極投入和潛心研究;三是加強教風建設(shè),確保教學(xué)質(zhì)量;四是加強與知名工科院校的交流,注重學(xué)習(xí),獲得經(jīng)驗,規(guī)范工作,加快發(fā)展。談到學(xué)科建設(shè)的問題,我們通過最近的調(diào)整,初步形成了機械設(shè)計、機械制造和機電控制系統(tǒng)、汽車運用等四個學(xué)科方向,在下一步的工作中,將通過對工業(yè)界以及知名高校的調(diào)研,制定適應(yīng)應(yīng)用型本科教學(xué)的學(xué)科建設(shè)方向。經(jīng)過一個階段的建設(shè),在條件基本具備時,考慮設(shè)置新專業(yè)方向或申報新專業(yè)。

      卞:貴系是如何抓好學(xué)風、考風的呢?

      潘:學(xué)風問題事關(guān)重大。我們主張教師平時應(yīng)通過細致的教育和以身作則的行動,給學(xué)生做表率,在潛移默化的過程中使學(xué)生對于學(xué)風有正確的認識;同時學(xué)生工作,也圍繞這一主題經(jīng)常地、采用多種方式進行教育,比如 ,班級定期舉行學(xué)風教育的主題班會、班主任定期了解學(xué)生的學(xué)習(xí)以及思想情況,獲得有針對性的教育內(nèi)容等。對于考風問題,我系一貫非常重視。在大型考試前,我們都會向?qū)W生講明考試紀律及作弊后果,以達到嚴肅考紀的目的。對考試違紀行為,我們嚴格按照學(xué)院有關(guān)規(guī)定處理,并及時向全系學(xué)生通報,使其引以為戒。最近幾次的考試表明,我們在這一問題上的嚴肅認真,收到了明顯效果,我們高興地看到學(xué)生認真遵守考試紀律的表現(xiàn)越來越好了。

      嚴,卞:再次感謝潘主任接受我們的采訪,感謝潘主任對我們的工作以及學(xué)通社的支持,謝謝!

      來源:五月陽光新聞網(wǎng) 2006年5月31日

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