科學(xué)研究：

研究方向：

主要研究巖土工程測(cè)試技術(shù)、安全監(jiān)測(cè)技術(shù)、安防電子技術(shù)。

承擔(dān)的科研項(xiàng)目情況：

先后獨(dú)立完成或參加了30余項(xiàng)科研課題。

1、導(dǎo)爆管測(cè)速探頭研制（1987年，院內(nèi)項(xiàng)目）；

2、含水深孔三維地應(yīng)力數(shù)據(jù)采集及處理系統(tǒng)研制（1989年，內(nèi)蒙科委縱向課題）；

3、包鋼白云東礦露天邊坡穩(wěn)定性研究（1989年，橫向課題）；

4、內(nèi)蒙霍各乞銅礦邊坡穩(wěn)定性研究（1990年）；

5、內(nèi)蒙賽烏素金礦無(wú)線通訊項(xiàng)目（1991年，橫向課題）；

6、包鋼峙峪粘土礦無(wú)線通訊項(xiàng)目（1992年，橫向課題）；

7、包頭鋼鐵學(xué)院400門(mén)電信外網(wǎng)工程（1990年，院內(nèi)項(xiàng)目）；

8、包頭哈德門(mén)金礦電視監(jiān)控工程（1995年，橫向課題）；

9、烏盟有色銀礦技術(shù)服務(wù)項(xiàng)目（1998年，橫向課題）；

10、烏盟有色銀礦采礦方法研究（1998年，橫向課題）；

11、內(nèi)蒙賽烏素金礦技術(shù)服務(wù)項(xiàng)目（1999年，橫向課題）；

12、錫盟金曦金礦電視監(jiān)控工程（1999年，橫向課題）；

13、中美合資包頭蒙奧電子設(shè)備有限公司塑料熱粘線圈研制（2000年，橫向課題）；

14、中美合資包頭蒙奧電子設(shè)備有限公司技術(shù)協(xié)作合同（2001年，橫向課題）；

15、內(nèi)科大光科公司激光及數(shù)控設(shè)備技術(shù)服務(wù)項(xiàng)目（2003年-2007年）；

16、哈石工路收費(fèi)站GSM網(wǎng)絡(luò)室外覆蓋（直放站）項(xiàng)目（2004年，橫向）；

17、錫盟金曦金礦電視監(jiān)控項(xiàng)目（2004年，橫向）；

18、包頭百力集科貿(mào)公司周界防范及防盜報(bào)警項(xiàng)目（2006年，橫向）；

19、參加神東馬家塔露天煤礦巖層爆破參數(shù)試驗(yàn)研究（2006年，橫向）；

20、內(nèi)蒙煤炭安全培訓(xùn)中心電視監(jiān)控及防盜報(bào)警項(xiàng)目（2007年，橫向）。

科研成果：

1 大型型鋼矯直圈激光表面強(qiáng)化處理技術(shù)的研究 陳宏杰; 李文學(xué); 趙能懷; 王玉峰; 藺文耀; 原志鵬; 崔國(guó)偉; 劉凱; 張鳳云; 吳忠旺; 趙亞軍 【科技成果】包頭市光科激光技術(shù)有限責(zé)任公司; 內(nèi)蒙古科技大學(xué) 2006-12-28

2 馬家塔露天煤礦巖層爆破參數(shù)試驗(yàn)研究 韓萬(wàn)東; 袁紹國(guó); 馬建興; 趙亞軍; 王創(chuàng)業(yè); 張飛天; 王用學(xué); 王和平 【科技成果】?jī)?nèi)蒙古科技大學(xué); 神東煤炭分公司 2008-04-30

發(fā)明專利：

發(fā)明專利2項(xiàng)。

1 塑料熱粘線圈及制造方法和所用模具 趙亞軍; 劉少清 包頭鋼鐵學(xué)院 【中國(guó)專利】包頭鋼鐵學(xué)院 2001-09-19

2 塑料熱粘線圈 趙亞軍; 劉少清 包頭鋼鐵學(xué)院 【中國(guó)專利】包頭鋼鐵學(xué)院 2001-06-06

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論文專著：

發(fā)表科研論文近20篇。

發(fā)表論文：

1 芻議冶金礦山開(kāi)采中常見(jiàn)的安全問(wèn)題及對(duì)策 李媛; 趙亞軍 內(nèi)蒙古科技大學(xué)資源與安全學(xué)院 【期刊】經(jīng)營(yíng)管理者 2009-10-05

2 熱軋薄板自動(dòng)切割取樣系統(tǒng)設(shè)計(jì) 吳利明; 李偉; 趙海鷹; 陳林; 趙亞軍 內(nèi)蒙古科技大學(xué); 包鋼（集團(tuán)）備件公司; 包鋼鋼聯(lián)薄板廠; 內(nèi)蒙古科技大學(xué); 內(nèi)蒙古科技大學(xué) 內(nèi)蒙古包頭; 內(nèi)蒙古包頭 【期刊】包鋼科技 2003-12-25

3 巖石抗剪參數(shù)的模糊回歸估計(jì) 張飛; 趙亞軍 包頭鋼鐵學(xué)院資源工程系; 包頭鋼鐵學(xué)院資源工程系 【期刊】包頭鋼鐵學(xué)院學(xué)報(bào) 2000-10-30

4 深孔地應(yīng)力測(cè)量中多路遙測(cè)應(yīng)變數(shù)據(jù)采集系統(tǒng) 趙亞軍; 張飛 包頭鋼鐵學(xué)院 【期刊】有色金屬 1995-05-15

5 采用單片機(jī)的地應(yīng)力測(cè)量?jī)x 趙亞軍; 張飛; 雷化南 包頭鋼鐵學(xué)院資源工程系 【期刊】電子與自動(dòng)化 1996-12-10

6 地應(yīng)力測(cè)量的智能化 張飛; 趙亞軍; 龍華 包頭鋼鐵學(xué)院資源工程系; 包頭鋼鐵學(xué)院資源工程系; 包頭鋼鐵公司礦山研究所 【期刊】包頭鋼鐵學(xué)院學(xué)報(bào) 1997-06-30

7 三維地應(yīng)力數(shù)據(jù)采集及處理系統(tǒng) 張飛; 趙亞軍 包頭鋼鐵學(xué)院 【期刊】有色金屬(礦山部分) 1998-07-13

8 深孔三維地應(yīng)力數(shù)據(jù)采集及處理系統(tǒng) 張飛; 趙亞軍 包頭鋼鐵學(xué)院 【會(huì)議】巖石力學(xué)理論與工程實(shí)踐 1997-08-01

資料更新中……

榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)：

多次獲得校級(jí)先進(jìn)個(gè)人，校級(jí)科研先進(jìn)個(gè)人，校級(jí)師德先進(jìn)個(gè)人，包頭市優(yōu)秀教師等榮譽(yù)稱號(hào)。

資料更新中……

媒體報(bào)道：

用行動(dòng)詮釋愛(ài)心

——記內(nèi)蒙古科技大學(xué)教授 趙亞軍

趙亞軍同志出生于1959年，河北昌黎人，漢族，無(wú)黨派，教授級(jí)高工，班主任。1983年從包頭鋼鐵學(xué)院畢業(yè)后留校任教工作至今。多次獲得校級(jí)先進(jìn)個(gè)人，校級(jí)科研先進(jìn)個(gè)人，校級(jí)師德先進(jìn)個(gè)人，包頭市優(yōu)秀教師等榮譽(yù)稱號(hào)。

趙亞軍同志在內(nèi)蒙從教26年來(lái)，先后講授本科生和研究生專業(yè)課近10門(mén)，科研課題30余項(xiàng)，發(fā)明專利2項(xiàng)，為學(xué)�？蒲羞M(jìn)款近200萬(wàn)元。

人們都說(shuō)，教師這個(gè)職業(yè)是神圣的。然而對(duì)于教師們來(lái)說(shuō)，這個(gè)神圣的光環(huán)卻是他們用愛(ài)心和汗水一點(diǎn)一滴鑄就的。從幼兒園到小學(xué)，從中學(xué)到大學(xué)，無(wú)數(shù)教師都在用自己默默的奉獻(xiàn)來(lái)詮釋著“教師”這個(gè)神圣的稱謂。當(dāng)他在百度貼吧里打開(kāi)學(xué)生對(duì)他的評(píng)價(jià)，他的眼睛濕潤(rùn)了，半天都會(huì)盯在那里，真正感到了他的辛苦沒(méi)有白費(fèi)，把一個(gè)“管理混亂，班風(fēng)班紀(jì)差，學(xué)院老師都對(duì)他們很頭痛，也沒(méi)人愿帶的班級(jí)”，轉(zhuǎn)變成一個(gè)“學(xué)生們對(duì)老師充滿了感謝與敬意，大家都很努力，不愿給老師添麻煩，同學(xué)關(guān)系也比以前團(tuán)結(jié)了很多，班風(fēng)學(xué)風(fēng)有了很大的改善，在學(xué)院也是有目共睹的”一個(gè)優(yōu)秀班級(jí)。在這些年里，同學(xué)們感動(dòng)了，學(xué)生宿舍樓的生活指導(dǎo)老師感動(dòng)了，招聘單位的領(lǐng)導(dǎo)感動(dòng)了，學(xué)生家長(zhǎng)也感動(dòng)了。學(xué)生畢業(yè)后，在他的手機(jī)里，經(jīng)常收到學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)來(lái)的感謝話語(yǔ)；在貼吧里，也經(jīng)常看到一條條充滿熱情和感慨的回帖在增加。趙亞軍的班級(jí)就業(yè)率全校名列前茅，考研錄取率名列前茅，全班發(fā)展黨員數(shù)量名列前茅，畢業(yè)班的宿舍衛(wèi)生名列前茅，最后一年的考試作弊率是零。作為一個(gè)讓學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)稱作教授級(jí)的班主任，能在幾年的時(shí)間里培養(yǎng)出這么好的學(xué)生，使學(xué)生有這么大的進(jìn)步，這一切，讓他感到今生無(wú)憾。

近30年的教學(xué)生涯，他親身經(jīng)歷了內(nèi)科大方方面面的迅猛發(fā)展，同時(shí)也越來(lái)越感到當(dāng)今大學(xué)生普遍存在的問(wèn)題：學(xué)習(xí)成績(jī)下降；不及格率上升；學(xué)生之間的關(guān)系冷淡；集體觀念淡漠；逆反心理上升；逃課、上網(wǎng)情況上升。這些現(xiàn)象和學(xué)校的發(fā)展背道而馳，他看在眼里，急到心中，更激起了他的憂患意識(shí)。在一次上課的點(diǎn)名中，竟然有12位同學(xué)不在，而上課的同學(xué)誰(shuí)也不知他們的去向！同學(xué)們之間沒(méi)有交流，他急了，看來(lái)光教書(shū)不行，還要育人，當(dāng)場(chǎng)承諾要做他們的班主任，肩負(fù)起這個(gè)最富有挑戰(zhàn)性和教師職業(yè)特色的工作。

自主動(dòng)接任安全04班班主任開(kāi)始，他想得很多：學(xué)校面臨評(píng)估、他們面臨畢業(yè)和就業(yè)，如何關(guān)愛(ài)他們？如何增加他們之間的凝聚力？如何樹(shù)立好的學(xué)風(fēng)？新專業(yè)、面臨的是第一屆畢業(yè)生，而且女生偏多，這個(gè)偏重冶金礦山的專業(yè)就業(yè)前景如何？女生如何就業(yè)？如何擴(kuò)大宣傳把他們推出去？第一天擔(dān)任安全04班主任那天正是中秋節(jié)，在心急的同時(shí)又增添了幾分暖意，他們背井離鄉(xiāng)，四年寒窗，畢竟是每逢佳節(jié)倍思親，他們的父母親人，此時(shí)此刻，也在惦記著遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的兒女，他們和自己的女兒年齡相仿，也同樣需要關(guān)心。他走進(jìn)了街上的超市，買(mǎi)了兩大塑料袋月餅每人兩塊，來(lái)到15號(hào)樓安全04的男生宿舍，邊分月餅邊和他們聊家常，聊學(xué)習(xí)。他們互相轉(zhuǎn)告說(shuō)，過(guò)節(jié)啦老師來(lái)看我們來(lái)啦。他們圍聚在一起，有說(shuō)有笑，談到他們的家鄉(xiāng)，談到他們的親人，到最后，他走訪了每個(gè)安全04的宿舍，了解學(xué)習(xí)生活情況，讓他們把女生的那份月餅給捎過(guò)去。第二天早晨給他們上課他早去了20分鐘，看見(jiàn)教室里男生正在給女生發(fā)月餅，好像是準(zhǔn)備好的，女生都自帶了水杯，看見(jiàn)她們吃月餅的笑容他心里欣慰極了，感覺(jué)到學(xué)生與他的距離漸漸拉近了。

針對(duì)一些問(wèn)題，趙老師經(jīng)常組織班會(huì)。學(xué)生以學(xué)為主，學(xué)風(fēng)建設(shè)是大問(wèn)題，于是他經(jīng)常強(qiáng)調(diào)學(xué)生的上課出勤率和考試違紀(jì)率。為了能與學(xué)生經(jīng)常溝通，他盡量用自己的電話給學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)打，減輕他們通訊費(fèi)用的負(fù)擔(dān)，并不失時(shí)機(jī)地找學(xué)生談心。聊的話題涉及學(xué)習(xí)、生活等方方面面。動(dòng)員他們努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，積極參加四六級(jí)考試和研究生考試。有個(gè)同學(xué)考研復(fù)習(xí)壓力很大，幾乎到了崩潰的邊緣，趙老師晚上11點(diǎn)半從學(xué)生宿舍樓出來(lái)，又去了這個(gè)考研男生住的12號(hào)樓找他談話直到深夜1點(diǎn)多鐘，臨走時(shí)，學(xué)生跟趙老師說(shuō)，老師的一番話讓我心里踏實(shí)多了，也輕松多了，有老師的鼓勵(lì)和支持，我一定把當(dāng)前的課程學(xué)好，充分利用時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率，勞逸結(jié)合，把考研要學(xué)的課程理清楚，取得畢業(yè)考研雙豐收。

趙老師時(shí)常到男生宿舍，發(fā)現(xiàn)他們雜物多了，就找來(lái)大紙箱，發(fā)給每個(gè)宿舍一個(gè)，將不用的東西放到紙箱里；發(fā)現(xiàn)學(xué)生有腳氣，影響宿舍空氣，就給他們買(mǎi)腳氣凈；看見(jiàn)宿舍的被褥不整齊就親自示范，為了讓他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，他經(jīng)常早晨督促他們起床，晚上11點(diǎn)檢查他們有無(wú)夜不歸宿，在學(xué)校教學(xué)評(píng)估期間，為了美化宿舍環(huán)境，又買(mǎi)來(lái)大的編織袋，發(fā)給每個(gè)宿舍兩個(gè)，把宿舍的雜亂東西裝進(jìn)去，與生活指導(dǎo)老師協(xié)商，放到一個(gè)閑置的房間里去。

趙老師擔(dān)任班主任的幾年中，在要求學(xué)生搞好學(xué)習(xí)的同時(shí)，更要求學(xué)生學(xué)會(huì)如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，從思想上、品德上給予正確的引導(dǎo)，使學(xué)生自尊、自信、自強(qiáng)、自立。細(xì)微之中見(jiàn)真情，他對(duì)班中每一位同學(xué)的關(guān)愛(ài)，使得同學(xué)們與他無(wú)話不談，關(guān)系非常融洽。班里的聽(tīng)課率在上升，考試違紀(jì)率為零，幾乎沒(méi)有掛科的課程，又有多名學(xué)生拿到了四六級(jí)合格證書(shū)，到畢業(yè)前統(tǒng)計(jì)，班級(jí)的就業(yè)率在全校名列前茅，研究生錄取率全校名列前茅，宿舍衛(wèi)生在學(xué)校畢業(yè)班中名列前茅。教學(xué)評(píng)估前他去宿舍的次數(shù)更頻繁了，學(xué)生的話讓他非常感動(dòng)，“老師您放心吧，您太辛苦了！我們?yōu)榱藢W(xué)校，為了有您這個(gè)從未見(jiàn)過(guò)的好班主任，養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)，經(jīng)過(guò)兩年多的準(zhǔn)備，我們好好表現(xiàn)的機(jī)會(huì)來(lái)了，我們絕不辜負(fù)您的期望！”

趙老師除擔(dān)任班主任以外，還擔(dān)任其他班的本科生導(dǎo)師，一直與學(xué)生保持密切地聯(lián)系，礦業(yè)學(xué)院的師生們說(shuō)起來(lái)，都是贊不絕口。幾年當(dāng)中，學(xué)生們申報(bào)科技創(chuàng)新題目30余個(gè)，被學(xué)校入選5人，并給予經(jīng)費(fèi)的支持。他個(gè)人為貧困生資助幾千元，每到學(xué)生就業(yè)期間，他都東奔西忙，向用人單位推薦學(xué)生。

在今年抗擊甲流期間，學(xué)校停課封校，他主動(dòng)要求吃住在學(xué)校，每天去患病學(xué)生的留觀宿舍為學(xué)生做工作，維護(hù)電腦，一干就是到晚上熄燈，忘記了吃飯，忘記了被傳染的危險(xiǎn)，把自己的身體健康置之度外，表現(xiàn)出一名教師的愛(ài)心和責(zé)任感。

他時(shí)常說(shuō)，“要用良心做事，要用愛(ài)心和耐心對(duì)待學(xué)生，學(xué)生是學(xué)校的產(chǎn)品，企業(yè)沒(méi)有優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，就意味著企業(yè)衰退，學(xué)校不培養(yǎng)優(yōu)秀畢業(yè)生，就意味著教育的失敗”。作為一名高校教師，當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧；在離開(kāi)講壇的時(shí)候，他能夠說(shuō)：我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了教育事業(yè)。

“德為師之本”，作為一名教師，自身的師德修養(yǎng)是極其重要的。做教師首先是做人，做真誠(chéng)的人，做正直的人。不管是在平時(shí)的工作中，生活中，或者是在學(xué)生面前，同事面前，他都注重自身的形象，用自己的人格魅力去打動(dòng)人、感染人，樹(shù)立為教育事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高理想、高度負(fù)責(zé)和教書(shū)育人的敬業(yè)精神。

來(lái)源：《內(nèi)蒙古新聞網(wǎng)》2010-09-27