專家信息：

武衛(wèi)莉，女，1961年10月出生，博士�，F(xiàn)任齊齊哈爾大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院教授、碩士生導(dǎo)師。

教育及工作經(jīng)歷：

1982年畢業(yè)于齊齊哈爾大學(xué)，獲合成纖維專業(yè)工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

1982年7月至1983年8月佳木斯石油化工廠，助理工程師。

1983年8月至1994年8月齊齊哈爾經(jīng)編針織廠，高級(jí)工程師。

1994年8月至今齊齊哈爾大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院，教授。

2008年畢業(yè)于上海東華大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院，獲工學(xué)博士學(xué)位。

社會(huì)任職：

1． 黑龍江省復(fù)合材料學(xué)會(huì)理事。

2． 黑龍江省科學(xué)基金項(xiàng)目評(píng)議人。

3． ACS Member(美國(guó)化學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)員)。

4． 《J Appl Polym Sci》 Reviewer。

5． 《Polymer Composites》Reviewer。

6． 《Polym Eng Sci》 Reviewer。

7． 《Polymer》 Reviewer。

8． 復(fù)合材料學(xué)會(huì)會(huì)員。

9． 中文核心期刊審稿人。

教學(xué)情況：

主講課程：

“高分子化學(xué)”、“聚合物加工工藝學(xué)”、“復(fù)合材料”、“工廠設(shè)計(jì)”、“化工制圖”、“CAD高分子化學(xué)實(shí)驗(yàn)”、“文獻(xiàn)檢索”、“聚合物加工實(shí)驗(yàn)”、“高分子化學(xué)實(shí)驗(yàn)”。

培養(yǎng)研究生情況：

資料更新中……

科學(xué)研究：

研究方向： 

主要研究方向包括：玻璃纖維復(fù)合材料研究；碳纖維復(fù)合材料研究；玄武巖纖維復(fù)合材料研究；橡膠基復(fù)合材料研究；粉煤灰/膠粉復(fù)合材料研究；廢膠粉/廢紙漿復(fù)合材料研究；和橡膠共混改性研究。

承擔(dān)科研項(xiàng)目情況：

1． 黑龍江省教育廳項(xiàng)目：硅橡膠耐熱性能研究，2000-2002，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。

2． 齊齊哈爾市科委項(xiàng)目：氟橡膠耐熱性的研究，2000-2002，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。

3． 黑龍江省教育廳項(xiàng)目：DMC/粉煤灰/橡膠復(fù)合材料的研究，2004-2005，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。

4． 黑龍江省科技廳項(xiàng)目：汽車用橡塑共混剎車片材料的研究，2004-2009，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。

科研成果：

1． DMC、粉煤灰、橡膠復(fù)合材料的研究 武衛(wèi)莉; 馮云生; 王紅梅; 李維民; 李君華; 周永強(qiáng); 朱清梅 【科技成果】齊齊哈爾大學(xué) 2006-12-01

2． 汽車用橡塑共混剎車片材料的研究 武衛(wèi)莉; 馮云生; 劉海龍; 李君華; 李維民 【科技成果】齊齊哈爾大學(xué) 2009-06-10

3． 水分散體聚苯胺復(fù)合防腐蝕涂層材料研究 李玉峰; 王雅珍; 劉喜軍; 田志茗; 高曉輝; 胡玉潔; 武衛(wèi)莉; 楊秀英 【科技成果】齊齊哈爾大學(xué) 2010-07-15

4． 汽車用橡塑共混剎車片材料的研究 武衛(wèi)莉; 馮云生; 劉海龍; 李君華; 李維民 【科技成果】齊齊哈爾大學(xué) 2008-05-20

5． 硅橡膠耐熱性能研究，2003年獲黑龍江省教育廳科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)。

發(fā)明專利：

1． 一種高分子合金剎車片的制備方法（發(fā)明專利）。

2． 新型環(huán)保高性能NR/DMC橡塑材料（ZL200510026114.4）（發(fā)明專利）。

3． 一種核電站硅橡膠復(fù)合電纜絕緣料的制備方法（201110108906.1）。

4． 核電站硅橡膠復(fù)合電纜用絕緣料（201110108923.5）。

參加國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議：

1． IUPAC 2nd International Symposium on Novel Materials and Synthesis (NMS-Ⅱ). Lanzhou China, 2006,8.

2． International Conference on Advanced Fibers and Polymer Materials (ICAFPM2007). Shanghai, 2007,10.

3． International Conference on Advanced Fibers and Polymer Materials (ICAFPM2007). Shanghai, 2009,10.

論文專著：

共發(fā)表論文70余篇， 出版了面向21世紀(jì)教材2本。

出版專著：

1《復(fù)合材料概論》 第二主編 哈爾濱工業(yè)大學(xué)出版社 1999

2《高等學(xué)校畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)（材料類）》 第三主編 中國(guó)建材工業(yè)出版社 2002

發(fā)表英文論文：

1． Study on reclaimed rubber/fly ash pavementIRC2004 Volume B

2． Mechanical and thermal properties of fly ash/reclaimed rubber powder composites improved by KH-550 coupling agent Asian Workshop on Polymer Processing (AWPP-2006),DEC, 2006 Bangkok THAILAND. Wu, WL; Chen, DJ.

3． Thermal and mechanical properties of silicon rubber/ cis-polybutadiene rubber/ ethylene-propylene-diene monomer blends J Appl Polym Sci 2006, 101(6): 4462-4467 SCI

4． Thermal and Mechanical Properties of Dough Modeling Compound Reinforced Ethylene Propylene Diene Monomer / Silicon Rubber CompositesPolymer Composites 2006, 27(6):621–626. SCI

5． Preparation and Properties of Composite Dough-modeling Compound Reinforced Ethylene Propylene Diene Terpolymer/ Silicon Rubber Journal of Reinforced Plastics and Composites 2006 25(16): 1723- 1731. SCI

6． Influence of silica loading on the performance of chloroprene rubber/natural rubber blends Synthetic Rubber Industry, 2007, 30(4):179-182. EI

7． Preparation and Properties of Dough- Modeling Compound /Fly Ash/ Reclaim Powder Composites J Appl Polym Sci 2007, 106(6):4000-4006. SCI

8． Influence of silica content on the performance of CR/NR blends Rubber World, 2007,237(3):14-16 EI

9． EPDM/ACM reinforced with DMC ICAFPM2007 Shanghai, 2007,10. ISTP

10． Preparation and performances of ethylene- propylene -diene terpolymer /acrylic rubber reinforced with a dough-modeling compound J Appl Polym Sci 2008,107(3):1803-1808. SCI

11． Mechanical and Thermal Properties of Fly Ash/ Reclaimed Rubber Powder Composites Improved by KH-550 Coupling Agent Int Polym Process 2008,23(2):223- 227. SCI

12． Fly ash/ reclaimed rubber powder composites Rubber World 2009,239(5):16-19. EI

13． Characterization and influencing fators on performances of dough-molding compound/ethylene propylene diene monomer blends Synthetic Rubber Industry, 2009, 32(5):404-408. EI

14． SBR/BR blend reinforced by modified silica with KH-550 ICAFPM2009 Shanghai, 2009,10. ISTP

15． Preparation and properties of DMC/MVQ composites ICAFPM2009 Shanghai, 2009,10. ISTP

16． Silica-modified SBR/BR Blends J Appl Polym Sci 2011,120(6):3695–3700 SCI

17． Dough-Moulding Compound Reinforced Methyl Vinyl Silicone Rubber with Silica Filler Polym. Poym. Comp. 2011,19(8):625-628. SCI

發(fā)表中文論文：

1 硅烷偶聯(lián)劑對(duì)粉煤灰/廢膠粉復(fù)合材料性能的影響 武衛(wèi)莉; 王晶 齊齊哈爾大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院 【期刊】有機(jī)硅材料 2011-03-25

2 阻燃EPDM電纜料的制備 武衛(wèi)莉; 虞文品 齊齊哈爾大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院; 興樂(lè)集團(tuán)有限公司 【期刊】彈性體 2011-04-25

3 順丁橡膠對(duì)硅橡膠/丙烯酸酯橡膠并用膠的增容作用 武衛(wèi)莉 齊齊哈爾大學(xué)化工與化學(xué)工程學(xué)院 【期刊】合成橡膠工業(yè) 2010-03-15

4 AutoCAD與工廠設(shè)計(jì)教學(xué)改革 武衛(wèi)莉 齊齊哈爾大學(xué)化工學(xué)院 黑龍江齊齊哈爾 【期刊】實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理 2007-07-20

5 高嶺土填充橡膠共混物的性能及表征 武衛(wèi)莉; 張廣信; 于明磊 齊齊哈爾大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院; 巴斯夫吉化新戊二醇有限公司; 北京化工大學(xué)信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院 【期刊】彈性體 2010-10-15

6 硅橡膠/丁苯橡膠并用膠的制備及表征 武衛(wèi)莉 齊齊哈爾大學(xué)化工學(xué)院 【期刊】彈性體 2010-08-15

7 用KH-550改性白炭黑增強(qiáng)SBR/BR并用膠研究 武衛(wèi)莉 齊齊哈爾大學(xué)化工學(xué)院 【期刊】彈性體 2009-02-15

8 新型白炭黑改性橡膠研究 武衛(wèi)莉; 孫佳俊 齊齊哈爾大學(xué)化工學(xué)院; 大連市沈宏集團(tuán)進(jìn)出口公司 【期刊】彈性體 2009-08-15

9 增強(qiáng)樹(shù)脂用纖維表面處理研究進(jìn)展 武衛(wèi)莉; 王晶 齊齊哈爾大學(xué)化學(xué)與化工學(xué)院 【期刊】西安工程大學(xué)學(xué)報(bào) 2009-06-25

10 聚合物納米復(fù)合材料的研究進(jìn)展 武衛(wèi)莉; 李海平 齊齊哈爾大學(xué)化學(xué)與化工學(xué)院 【期刊】納米科技 2009-08-15

11 DMC/白炭黑/MVQ復(fù)合材料的制備及性能研究 武衛(wèi)莉 齊齊哈爾大學(xué)化學(xué)與化學(xué)工程學(xué)院 【期刊】橡膠工業(yè) 2009-11-25

12 團(tuán)狀模塑料/三元乙丙橡膠共混物的表征及其性能的影響因素(英文) 武衛(wèi)莉; 馮云生 齊齊哈爾大學(xué)化學(xué)與化學(xué)工程學(xué)院 【期刊】合成橡膠工業(yè) 2009-09-15

13 順丁橡膠/丙烯酸酯橡膠/甲基乙烯基硅橡膠共混材料制備及性能 武衛(wèi)莉 齊齊哈爾大學(xué)化工學(xué)院 【期刊】東華大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版) 2009-12-15

14 再生膠/粉煤灰路面材料的研究 武衛(wèi)莉; 馮云生 齊齊哈爾大學(xué)材料系; 齊齊哈爾大學(xué)材料系 【會(huì)議】2004年國(guó)際橡膠會(huì)議論文集(B) 2004-09-01

15 再生膠/粉煤灰路面材料 武衛(wèi)莉; 馮云生 齊齊哈爾大學(xué)化工學(xué)院; 齊齊哈爾大學(xué)化工學(xué)院 黑龍江齊齊哈爾; 黑龍江齊齊哈爾 【期刊】合成橡膠工業(yè) 2006-01-25

16 AutoCAD在工廠設(shè)計(jì)圖紙繪制中的應(yīng)用 武衛(wèi)莉; 張景林; 孫家良 齊齊哈爾大學(xué)化學(xué)與化工學(xué)院; 齊齊哈爾大學(xué)網(wǎng)絡(luò)信息中心; 齊齊哈爾大學(xué)網(wǎng)絡(luò)信息中心 黑龍江齊齊哈爾; 黑龍江齊齊哈爾 【期刊】高師理科學(xué)刊 2006-01-30

17 硅橡膠/順丁橡膠/乙丙橡膠共混材料的研究 武衛(wèi)莉; 陳光 齊齊哈爾大學(xué)化學(xué)與化工學(xué)院; 齊齊哈爾大學(xué)化學(xué)與化工學(xué)院 黑龍江齊齊哈爾; 黑龍江齊齊哈爾 【期刊】彈性體 2006-02-28

18 膠粉/粉煤灰公路路面材料的研究 武衛(wèi)莉; 陳冬華; 殷偉剛 齊齊哈爾大學(xué)材料系; 吉林市經(jīng)濟(jì)委員會(huì); 齊齊哈爾大學(xué)材料系 黑龍江齊齊哈爾; 吉林吉林; 黑龍江齊齊哈爾 【期刊】彈性體 2006-04-30

19 團(tuán)狀模塑料增強(qiáng)三元乙丙橡膠 武衛(wèi)莉; 陳大俊 東華大學(xué)材料學(xué)院; 東華大學(xué)材料學(xué)院 上海; 齊齊哈爾大學(xué)化工學(xué)院; 齊齊哈爾 【期刊】華東理工大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版) 2006-06-30

20 硅橡膠與聚氨酯醫(yī)用材料的生物學(xué)特性(英文) 武衛(wèi)莉; 李佳 齊齊哈爾大學(xué)化工學(xué)院; 南開(kāi)大學(xué)醫(yī)學(xué)院 黑龍江省齊齊哈爾市 【期刊】中國(guó)臨床康復(fù) 2006-12-07

21 硅橡膠的生物醫(yī)學(xué)材料特性 武衛(wèi)莉; 李佳 齊齊哈爾大學(xué)化工學(xué)院高分子系; 南開(kāi)大學(xué)醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)系 黑龍江省齊齊哈爾市 【期刊】中國(guó)組織工程研究與臨床康復(fù) 2007-01-07

22 DMC補(bǔ)強(qiáng)EPDM/MVQ并用膠的性能研究 武衛(wèi)莉; 陳大俊 東華大學(xué)材料學(xué)院; 齊齊哈爾大學(xué)化工學(xué)院; 黑龍江齊齊哈爾 【期刊】橡膠工業(yè) 2007-02-25

23 氯丁橡膠/丙烯酸酯橡膠共混研究 武衛(wèi)莉; 陳大俊 齊齊哈爾大學(xué)化工學(xué)院; 東華大學(xué)材料學(xué)院 黑龍江齊齊哈爾; 東華大學(xué)材料學(xué)院 【期刊】彈性體 2007-02-28

24 硅烷偶聯(lián)劑改性粉煤灰/膠粉的研究 武衛(wèi)莉 齊齊哈爾大學(xué)化工學(xué)院 黑龍江齊齊哈爾 【期刊】有機(jī)硅材料 2007-03-25

25 ACM/EPDM并用膠的制備及性能 武衛(wèi)莉; 王一平; 高巍; 胡寶君 齊齊哈爾大學(xué)化工學(xué)院; 中國(guó)石油吉林石化公司研究院; 吉林吉恩鎳業(yè)股份有限公司 黑龍江齊齊哈爾1; 東華大學(xué)材料學(xué)院; 吉林吉林 【期刊】彈性體 2007-04-25

26 白炭黑用量對(duì)氯丁橡膠/天然橡膠共混物性能的影響(英文) 武衛(wèi)莉 東華大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院 【期刊】合成橡膠工業(yè) 2007-07-15

27 團(tuán)狀模塑料/丙烯酸酯橡膠復(fù)合材料的性能研究 武衛(wèi)莉; 陳大俊 東華大學(xué)材料學(xué)院; 齊齊哈爾大學(xué)化工學(xué)院; 黑龍江齊齊哈爾 【期刊】橡膠工業(yè) 2007-11-25

28 團(tuán)狀模塑料增強(qiáng)粉煤灰/再生膠復(fù)合材料研究 武衛(wèi)莉 齊齊哈爾大學(xué)化學(xué)與化學(xué)工程學(xué)院 黑龍江齊齊哈爾 【期刊】世界橡膠工業(yè) 2008-02-20

29 團(tuán)狀模塑料增強(qiáng)CR/ACM并用膠 武衛(wèi)莉; 陳大俊 東華大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院; 齊齊哈爾大學(xué)化工學(xué)院; 黑龍江齊齊哈爾 【期刊】東華大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版) 2008-04-15

30 再生膠做鼠標(biāo)墊的工藝研究(英文) 武衛(wèi)莉; 呂劍鋒 齊齊哈爾大學(xué)材料系; 齊齊哈爾大學(xué)材料系 黑龍江齊齊哈爾; 黑龍江齊齊哈爾 【期刊】合成橡膠工業(yè) 2003-07-25

31 DMC/粉煤灰/NR復(fù)合材料的研究 武衛(wèi)莉 齊齊哈爾大學(xué)材料系 黑龍江 齊齊哈爾 【期刊】橡膠工業(yè) 2003-07-10

32 再生膠鼠標(biāo)墊工藝條件的確定 武衛(wèi)莉; 王志堅(jiān) 齊齊哈爾大學(xué)材料系; 齊齊哈爾大學(xué)材料系 黑龍江齊齊哈爾; 黑龍江齊齊哈爾 【期刊】橡膠工業(yè) 2003-08-10

33 再生膠/粉煤灰路面材料 武衛(wèi)莉; 馮云生 齊齊哈爾大學(xué)材料系; 齊齊哈爾大學(xué)材料系 黑龍江齊齊哈爾; 黑龍江齊齊哈爾 【期刊】世界橡膠工業(yè) 2005-10-30

34 熒光橡膠的制備及其性能 武衛(wèi)莉 齊齊哈爾大學(xué)化學(xué)與化工學(xué)院 黑龍江齊齊哈爾 【期刊】合成橡膠工業(yè) 2005-11-25

35 綠色環(huán)保橡膠促進(jìn)劑的配方研究 武衛(wèi)莉; 王學(xué)忠; 梁旭 齊齊哈爾大學(xué)材料系; 齊齊哈爾大學(xué)材料系; 齊齊哈爾大學(xué)材料系 黑龍江齊齊哈爾; 黑龍江齊齊哈爾 【期刊】彈性體 2003-08-30

36 再生膠鼠標(biāo)墊配方用量研究 武衛(wèi)莉; 亓林林; 李偉 齊齊哈爾大學(xué)材料系; 齊齊哈爾大學(xué)材料系; 齊齊哈爾大學(xué)材料系 黑龍江齊齊哈爾; 黑龍江齊齊哈爾 【期刊】彈性體 2004-02-29

37 綠色環(huán)保橡膠硫化配方研究 武衛(wèi)莉; 李國(guó)龍; 辛悅 齊齊哈爾大學(xué)材料系; 齊齊哈爾大學(xué)材料系; 齊齊哈爾大學(xué)材料系 黑龍江齊齊哈爾; 黑龍江齊齊哈爾 【期刊】彈性體 2004-08-30

38 汽車用橡塑共混剎車片的研制 武衛(wèi)莉; 馮云生 齊齊哈爾大學(xué)材料系; 齊齊哈爾大學(xué)材料系 黑龍江齊齊哈爾; 黑龍江齊齊哈爾 【期刊】橡膠工業(yè) 2004-09-25

39 膠粉/粉煤灰鋪路板材的研制 武衛(wèi)莉 齊齊哈爾大學(xué) 【期刊】橡膠工業(yè) 2004-11-25

40 硅橡膠、聚氨酯醫(yī)用材料 武衛(wèi)莉; 張琦; 徐國(guó)志 齊齊哈爾大學(xué)材料系; 齊齊哈爾大學(xué)材料系; 齊齊哈爾大學(xué)材料系 齊齊哈爾; 齊齊哈爾 【期刊】高分子通報(bào) 2005-06-30

41 熒光橡膠材料的研制 武衛(wèi)莉 齊齊哈爾大學(xué) 【期刊】橡膠工業(yè) 2005-05-25

42 NR/PVC/NBR共混物的耐油性能研究 武衛(wèi)莉 齊齊哈爾大學(xué)材料系 黑龍江齊齊哈爾 【期刊】橡膠工業(yè) 2002-10-10

43 納米復(fù)合材料在橡膠工業(yè)的應(yīng)用 武衛(wèi)莉 齊齊哈爾大學(xué)材料系 黑龍江齊齊哈爾 【期刊】高師理科學(xué)刊 2002-09-25

44 新型鼠標(biāo)墊配方研究 武衛(wèi)莉; 楊成 齊齊哈爾大學(xué)材料系; 齊齊哈爾大學(xué)材料系 黑龍江省齊齊哈爾; 黑龍江省齊齊哈爾 【期刊】齊齊哈爾大學(xué)學(xué)報(bào) 2002-09-15

45 新型鼠標(biāo)墊力學(xué)性能的研究 武衛(wèi)莉; 林秀玲 齊齊哈爾大學(xué)材料系; 齊齊哈爾大學(xué)材料系 黑龍江齊齊哈爾; 黑龍江齊齊哈爾 【期刊】彈性體 2002-08-30

46 ACM/FKM并用膠耐熱性和耐油性研究 武衛(wèi)莉 齊齊哈爾大學(xué)材料系 黑龍江齊齊哈爾 【期刊】彈性體 2002-10-30

47 氟橡膠耐熱配方的研究 武衛(wèi)莉; 李青山 齊齊哈爾大學(xué); 齊齊哈爾大學(xué) 【期刊】高師理科學(xué)刊 2000-12-25

48 提高硅橡膠硫化膠耐熱性能的研究 武衛(wèi)莉; 劉偉 齊齊哈爾大學(xué)材料系; 齊齊哈爾大學(xué)材料系 【期刊】橡膠工業(yè) 2001-08-10

49 氟橡膠制品耐熱工藝的研究 武衛(wèi)莉; 劉彥峰; 吳德全 齊齊哈爾大學(xué)材料系; 齊齊哈爾大學(xué)材料系 【期刊】高師理科學(xué)刊 2001-09-25

50 SBR/PVC/NBR耐油性研究 武衛(wèi)莉; 李青山 齊齊哈爾大學(xué)材料系; 齊齊哈爾大學(xué)材料系 黑龍江齊齊哈爾; 黑龍江齊齊哈爾 【期刊】彈性體 2001-10-30

51 硅橡膠的耐熱性能研究 武衛(wèi)莉 齊齊哈爾大學(xué)材料系 黑龍江齊齊哈爾 【期刊】合成橡膠工業(yè) 2002-04-20

52 提高FKM硫化膠耐熱性能的研究 武衛(wèi)莉 齊齊哈爾大學(xué)材料系 黑龍江 齊齊哈爾 【期刊】哈爾濱工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào) 2002-12-30

榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)：

1、2003年獲黑龍江省教育廳科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)。

資料更新中……

媒體報(bào)道：

情深系教育，摯愛(ài)灑學(xué)生

齊齊哈爾大學(xué)化學(xué)與化學(xué)工程學(xué)院武衛(wèi)莉

高校班主任是學(xué)校教育工作的得力助手，是班集體最有權(quán)威的教育者和組織者。班主任工作的好壞不僅左右學(xué)校育人工作的效果，而且影響學(xué)生的四年生活甚至他們的一生。作為“傳道、授業(yè)、解惑”的人民教師，我除了完成繁重的教學(xué)科研任務(wù)外，還在班主任工作崗位上下了功夫，花了氣力，幾年來(lái)，在我所帶的五個(gè)班級(jí)的工作中，努力詮釋著五種角色，即思想上的“指路人” 、學(xué)業(yè)上的“引導(dǎo)者” 、情感上的“守護(hù)神” 、生活上的“勤務(wù)兵” 、班集體的“指導(dǎo)員”，探索出了一些班主任工作的經(jīng)驗(yàn)和方法，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)與大家交流，請(qǐng)大家指正。

一、做好學(xué)生思想上的“指路人”

大學(xué)時(shí)期是學(xué)生人生觀、價(jià)值觀、世界觀形成的重要階段，也是他們較多接觸社會(huì)、政治、個(gè)人前途等問(wèn)題的敏感時(shí)期。在面對(duì)一些矛盾、沖突、困難和問(wèn)題時(shí)，他們的思想、情緒容易發(fā)生變化。要將學(xué)生引導(dǎo)到立志成才的正確軌道上，前提是必須對(duì)學(xué)生有一個(gè)全面、深入的掌握。為此我采取的措施是：“一查看，二談心，三觀察�！奔幢M早地查看班級(jí)學(xué)生檔案，并做詳細(xì)記錄；找學(xué)生本人和他（她）要好的同學(xué)談心；觀察學(xué)生的優(yōu)、缺點(diǎn)及能力素質(zhì)。通過(guò)耐心細(xì)致的工作，基本對(duì)每個(gè)學(xué)生的家庭狀況、文化基礎(chǔ)、興趣愛(ài)好、脾氣秉性等有了初步的了解。我還經(jīng)常利用空余時(shí)間到學(xué)生宿舍去看看學(xué)生都在宿舍干些什么，宿舍衛(wèi)生怎樣。與班干部進(jìn)行交流，從中獲得多方面的信息，了解學(xué)生中關(guān)心的問(wèn)題、還存在的問(wèn)題、學(xué)習(xí)和生活中遇到的難題。分析每一位學(xué)生的思想狀況，有的放矢去做好工作。對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)較好、上進(jìn)心強(qiáng)的學(xué)生、干部要求他們以高標(biāo)準(zhǔn)自勵(lì)，積極要求進(jìn)步，以身作則；對(duì)其他一般學(xué)生鼓勵(lì)并創(chuàng)造條件發(fā)揮其作用，如讓其中的積極分子擔(dān)任寢室長(zhǎng)、課代表等工作，使這些學(xué)生成為班級(jí)活動(dòng)的熱心支持者。對(duì)個(gè)別后進(jìn)學(xué)生，則通過(guò)推心置腹的交流，解開(kāi)思想疙瘩。這樣以“先”促“后”，以“好”帶“中”，收到了一定效果。至現(xiàn)在高分子022班已有18名同學(xué)遞交了入黨申請(qǐng)書，占全班總?cè)藬?shù)的60%，有五位同學(xué)已是中共黨員，還有一名中共預(yù)備黨員。這6位同學(xué)也在班級(jí)組建了自己的幫扶對(duì)象，以幫助學(xué)習(xí)差的學(xué)生�，F(xiàn)在該班有10名同學(xué)已通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試，占全班總?cè)藬?shù)的33%。

二、當(dāng)好學(xué)生學(xué)業(yè)上的“引導(dǎo)者”

學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)，優(yōu)良的成績(jī)是他們報(bào)效祖國(guó)的基本條件。為此，班主任應(yīng)著力抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)，在發(fā)揮學(xué)習(xí)上的引導(dǎo)作用方面，我主要做了以下工作：（1）把好新生入學(xué)教育關(guān)，灌輸思想，強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)。（2）傳授學(xué)習(xí)方法。（3）指導(dǎo)學(xué)生制定出學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo)和班集體學(xué)習(xí)目標(biāo)。（4）鼓勵(lì)學(xué)生參加各種非專業(yè)考試，拓展自身素質(zhì)，打造全面形人才。新生入學(xué)伊始，大都情緒激昂，雄心勃勃，理想色彩強(qiáng)烈。但是，隨著生活的展開(kāi)和深入，有部分同學(xué)情緒明顯低落，心理上或多或少地產(chǎn)生失望、孤獨(dú)或壓抑�！罢嫦氩坏�，大學(xué)，原來(lái)也就是這么回事”。這些心理狀態(tài)影響了他們的正常學(xué)習(xí)，延長(zhǎng)了他們的適應(yīng)新環(huán)境的時(shí)間。也有部分同學(xué)紀(jì)律松散，學(xué)業(yè)荒疏，早晨睡懶覺(jué)，晚上“侃大山”，泡網(wǎng)吧，求享受，圖安逸，影響了學(xué)風(fēng)的形成，阻礙了班風(fēng)的建設(shè)。對(duì)有失望感的新生，通過(guò)講校史、專業(yè)史，激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)校及專業(yè)的熱愛(ài)。對(duì)學(xué)生孤獨(dú)感的克服，通過(guò)鼓勵(lì)同學(xué)之間的互相幫助，互相照顧，使同學(xué)在寢室、班級(jí)處處能體會(huì)到家庭般的溫暖。同時(shí)，請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的教師和高年級(jí)的學(xué)生介紹大學(xué)里教與學(xué)的方式，傳授良好的學(xué)習(xí)方法。我去年開(kāi)始帶了一個(gè)聯(lián)合辦學(xué)的班，學(xué)生的基礎(chǔ)比較差，根據(jù)該班學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，讓該班學(xué)生結(jié)成了“一幫一”的學(xué)習(xí)對(duì)子（學(xué)習(xí)成績(jī)好的和成績(jī)差的學(xué)生），在上課或上自習(xí)時(shí)一定做到和自己的“對(duì)子”形影不離，即讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)時(shí)刻照看自己的學(xué)習(xí)對(duì)子，有不會(huì)的問(wèn)題及時(shí)解決，這樣該班的學(xué)習(xí)成績(jī)明顯提高，沒(méi)有人因?yàn)樽约菏锹?lián)合辦學(xué)-基礎(chǔ)差而離開(kāi)這個(gè)集體。這個(gè)班在學(xué)校評(píng)獎(jiǎng)學(xué)金中，有十四人獲獎(jiǎng)，并且該班被評(píng)為學(xué)理論先進(jìn)集體，社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)集體。六年的班主任工作，我深深感到作為班主任，自身素質(zhì)如何將直接影響工作效果。只有知識(shí)豐富、能力出眾、人格高尚的班主任才能在學(xué)生中樹(shù)立威信。我要與學(xué)生相處四年，我對(duì)工作的態(tài)度、人生的觀念會(huì)直接影響著我的學(xué)生。因此我對(duì)自己的工作兢兢業(yè)業(yè)，并于去年考取了博士，當(dāng)我考完試以后，我回來(lái)馬上給他們講了我的考試復(fù)習(xí)過(guò)程，讓他們看到自己的老師這么大年紀(jì)還在學(xué)習(xí)、努力、上進(jìn)，他們有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？他們聽(tīng)后很激動(dòng)，表示會(huì)努力學(xué)習(xí)的。由于學(xué)生們沒(méi)有長(zhǎng)性，激動(dòng)幾天就過(guò)去了，所以我去讀博士回來(lái)后，也給他們講了我在學(xué)校是如何學(xué)習(xí)的，如每天早晨6：30分起床背外語(yǔ)，白天上一天課，晚上會(huì)在圖書館看書一直到閉館和鎖門的老師一起離開(kāi)。每天晚上都是12：00以后才能入睡。在我的努力下，上學(xué)期十幾門的學(xué)位課，我最低一門課的成績(jī)是80分（外語(yǔ)）。由此告訴學(xué)生只要努力學(xué)習(xí)沒(méi)有學(xué)不會(huì)的。在我的鼓勵(lì)下，今年我?guī)У膬蓚�(gè)畢業(yè)班，報(bào)考研究生的人數(shù)比以前的增加了2倍，達(dá)到了班級(jí)總?cè)藬?shù)的75%。

三、充當(dāng)學(xué)生情感上的“守護(hù)神”

情感，是建立和諧人際關(guān)系的一條重要的紐帶，是教育的心理基礎(chǔ)和內(nèi)在要求�！皠�(dòng)人心者，莫先乎情”。在應(yīng)試教育的指導(dǎo)下，很多家長(zhǎng)和學(xué)生都只關(guān)注學(xué)習(xí)成績(jī)，而忽略了其他更重要的方面，如性格的塑造、能力的培養(yǎng)和心理的健康。因此，班主任就應(yīng)當(dāng)在工作中充分運(yùn)用情感力量，體察學(xué)生、親近學(xué)生、溫暖學(xué)生、呵護(hù)學(xué)生，尤其是特殊群體。以熾熱的真情、濃濃的愛(ài)意來(lái)感化學(xué)生，當(dāng)好他們的“守護(hù)神”。每到節(jié)假日，我都會(huì)請(qǐng)回不了家的學(xué)生到我們家過(guò)節(jié)。我記得我女兒在家時(shí)對(duì)我班同學(xué)說(shuō)過(guò)，“我很羨慕你們，是你們把我媽媽的愛(ài)給瓜分了”。因?yàn)橛卸嗌賯�(gè)節(jié)假日及新年夜晚我都是陪著學(xué)生度過(guò)的，留下一人的她在家會(huì)很不高興的。我每接一批學(xué)生，在他們進(jìn)校后，都會(huì)把他們的詳細(xì)情況記錄下來(lái)（包括家庭住址、電話、父母姓名、學(xué)習(xí)情況、愛(ài)好、出生日期），以便有事及時(shí)與他們家里聯(lián)系。當(dāng)他們過(guò)生日時(shí)我會(huì)送給他們一份小小的賀禮，讓他們感到家的溫馨。因?yàn)檫@，有的學(xué)生家長(zhǎng)給我來(lái)電話表示感謝，說(shuō)他們的孩子很感動(dòng)，老師那么忙，心里還能想著他們，他們當(dāng)家長(zhǎng)的都給忙忘了。對(duì)班上的特困生，我積極幫助他們尋找、爭(zhēng)取勤工助學(xué)的機(jī)會(huì)和各種獎(jiǎng)助學(xué)金，有時(shí)更會(huì)解囊相助。對(duì)思想有問(wèn)題的學(xué)生及時(shí)開(kāi)導(dǎo)。對(duì)生病的學(xué)生問(wèn)寒問(wèn)暖。寒來(lái)暑往，提醒學(xué)生添衣防病。學(xué)期始末，告誡學(xué)生注意安全。這些包含著班主任情感的小事，都會(huì)滴入學(xué)生的心田，使學(xué)生感到班主任確實(shí)像長(zhǎng)輩、像朋友，進(jìn)而贏得學(xué)生的信任、擁護(hù)、支持和尊重。

四、甘當(dāng)學(xué)生生活上的“勤務(wù)兵”

中學(xué)階段，學(xué)生們?cè)诩叶际恰爸攸c(diǎn)保護(hù)對(duì)象”，父母無(wú)微不至的關(guān)懷使他們產(chǎn)生了依賴思想，獨(dú)立生活的心理準(zhǔn)備和能力明顯不足。進(jìn)入大學(xué)后，學(xué)生們遠(yuǎn)離父母，凡事都要自己去思考、做決定、去處理，有的學(xué)生連自己生活中的日常事情都不知如何處理，更不要說(shuō)處理他們不曾經(jīng)歷過(guò)的事情。針對(duì)這一情況，我在教育學(xué)生學(xué)會(huì)自己管理自己、學(xué)會(huì)獨(dú)立生活的同時(shí)，也會(huì)積極主動(dòng)、力所能及地為同學(xué)服務(wù)。特別是學(xué)生初來(lái)乍到時(shí)，帶著他們熟悉校內(nèi)的教學(xué)場(chǎng)所、職能部門、后勤服務(wù)單位以及周邊的環(huán)境，以便他們盡早地適應(yīng)學(xué)生生活。如在我?guī)У?000級(jí)學(xué)生中，有一個(gè)來(lái)自山東的學(xué)生，他家的生活并不富裕，每當(dāng)他家里給他寄來(lái)錢時(shí)，不到兩天他就會(huì)花光，然后他就會(huì)靠借錢來(lái)維持他的生活。班級(jí)同學(xué)他都借遍了，最后從上、下年級(jí)的同學(xué)借，向老師借，只要他認(rèn)識(shí)的人無(wú)一幸免，有一學(xué)期他的借債額達(dá)7900元。每學(xué)期從家里帶來(lái)的學(xué)費(fèi)還不夠還債的。對(duì)于這個(gè)學(xué)生，開(kāi)始我找他談心，說(shuō)明家里掙錢（父親小學(xué)老師、母親家務(wù)、農(nóng)村）不容易，為了他妹妹學(xué)不上，在外打工來(lái)維持他的開(kāi)銷。通過(guò)談心，他也認(rèn)識(shí)到自己的問(wèn)題，但還是管不住自己，上街就想買東西，買回來(lái)就后悔。為了解決他的這個(gè)壞毛病，我發(fā)動(dòng)了班級(jí)所有的男生，不要和他上街，只要沒(méi)課就叫他上自習(xí)，把他的自行車鑰匙要下來(lái)。他父親寄來(lái)的錢，用兩個(gè)人留密碼來(lái)存，以免他取出亂花。這樣在他臨畢業(yè)時(shí)，改掉了這個(gè)亂花錢的壞毛病，把欠學(xué)校的錢全部還清。另外，高分子043班錢鼎赟，他是上海的學(xué)生，從家?guī)уX不方便，他父母通過(guò)寄給我，每月為他取送錢，年復(fù)一年。為了我的學(xué)生，我甘愿做他們的“勤務(wù)兵”。

五、做好班集體的“指導(dǎo)員”

大學(xué)班級(jí)是由一群已經(jīng)能夠自主思考、自我決定、自我實(shí)踐、有自尊、有自信、處于發(fā)展中的大學(xué)生組成的集體，要建設(shè)好這個(gè)集體，班主任應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng)，努力推動(dòng)學(xué)生的自我教育、自我管理、自我服務(wù)，發(fā)揮好“指導(dǎo)員”的作用。發(fā)揮指導(dǎo)員的作用方面，我做了以下工作：（1）引導(dǎo)輿論，形成良好的班風(fēng)。通過(guò)提出要求、運(yùn)用懲罰、樹(shù)立榜樣、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)引導(dǎo)正確的集體輿論，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義思想，樹(shù)正氣剎歪風(fēng)，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。（2）認(rèn)真指導(dǎo)好班級(jí)學(xué)生的綜合測(cè)評(píng)、評(píng)獎(jiǎng)、評(píng)優(yōu)等各項(xiàng)日常工作，做到公開(kāi)、公平、公正。（3）選拔、培養(yǎng)得力的班團(tuán)干部。對(duì)他們既嚴(yán)格要求，又放手讓他們干好工作。當(dāng)他們?cè)诠ぷ髦杏龅阶枇�時(shí)，全力支持他們，做他們的堅(jiān)強(qiáng)后盾。班團(tuán)干部每屆任期一年，每一年要讓他們述職，對(duì)不勝任工作者或?qū)W習(xí)成績(jī)有不及格者通過(guò)民主程序調(diào)換，讓能者上、庸者下。幾年來(lái)的工作，使我深深體會(huì)到，做好班主任工作最終要?dú)w結(jié)為一個(gè)“心”字，即對(duì)工作要熱心，對(duì)學(xué)生要有愛(ài)心，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要細(xì)心，處理問(wèn)題要精心，思想工作要耐心，做事情要用心。我熱愛(ài)班主任這項(xiàng)工作，雖然付出很多，但是它也給我?guī)��?lái)很多歡樂(lè)。每當(dāng)節(jié)假日我都會(huì)收到全國(guó)各地的畢業(yè)學(xué)生給我發(fā)來(lái)的祝福信息，邀請(qǐng)我放假時(shí)到他們那里去玩，有這么多人想著我、愛(ài)我，此時(shí)的我會(huì)覺(jué)得我是全世界最富有的人。每當(dāng)我到各地出差，他們都會(huì)以最隆重方式迎接他們的恩師。真有桃李遍天下的感覺(jué)！想想為了這些可愛(ài)的孩子我有什么不能做的。

文章來(lái)源：《齊齊哈爾大學(xué)宣傳部》2006-6-15