專家信息：

王文寅，男，1960年出生，山西省萬榮縣人，博士，現(xiàn)任中北大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院院長，教授、碩士生導(dǎo)師。

教育及工作經(jīng)歷：

1982年畢業(yè)于山西大學(xué)經(jīng)濟(jì)系，獲學(xué)士學(xué)位。

1982年至今，一直在中北大學(xué)從事教學(xué)科研工作。

2005年畢業(yè)于南京師范大學(xué)，獲博士學(xué)位。

社會(huì)任職：

1、山西省宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)副理事長。

2、山西省智庫聯(lián)盟常務(wù)理事。

3、山西省科教興晉突出貢獻(xiàn)專家。

4、山西省委聯(lián)系的高級(jí)專家。

5、山西省發(fā)改委和科技廳的咨詢專家。

6、山西省經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)常務(wù)理事。

7、山西省生產(chǎn)力學(xué)會(huì)理事。

8、山西省發(fā)改委、科技廳、教育廳的咨詢專家。

主講課程：

本科生課程：《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》。

研究生課程：《經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)分析》、《管理經(jīng)濟(jì)學(xué)》。

科學(xué)研究：

研究方向： 

主要從事宏觀經(jīng)濟(jì)管理、科技管理等的研究。

承擔(dān)科研項(xiàng)目情況：

1、山西省哲社重點(diǎn)課題：山西經(jīng)濟(jì)“對(duì)接京津冀，融入環(huán)渤�！毖芯浚�2016-2017，主持。

2、山西省軟科學(xué)項(xiàng)目：山西省產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟支持政策研究，2016-2017，主持。

3、山西省教育廳：山西省企業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)技術(shù)研發(fā)創(chuàng)新的公共服務(wù)平臺(tái)構(gòu)建研究，2015-2017，主持。

4、科技部項(xiàng)目：“科技信用風(fēng)險(xiǎn)管理規(guī)劃研究”。

5、國家軟科學(xué)項(xiàng)目：“科技經(jīng)濟(jì)一體化研究”。

6、山西省軟科學(xué)項(xiàng)目：“山西省科技發(fā)展戰(zhàn)略研究”。

7、山西省高級(jí)專家課題：“山西省社會(huì)信用建設(shè)研究”。

8、山西省教育廳項(xiàng)目：“科技進(jìn)步與資源型經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型研究”。

9、山西省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃課題：“山西省城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展的理論與政策研究”。

10、山西省發(fā)展與改革委員會(huì)課題：“山西省非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究”。

科研成果：

1、2002年獲山西省第四次社科研究優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)。

2、2006年獲第四屆山西省高校人文社科研究優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)。

3、2007年獲山西省第五次社科研究優(yōu)秀成果優(yōu)秀獎(jiǎng)。

4、2008年獲山西省社科優(yōu)秀成果“百部(篇)工程”二等獎(jiǎng)。

5、2010年獲山西省第六次社科研究優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)。

6、山西省社會(huì)信用體系建設(shè)現(xiàn)狀及改革創(chuàng)新研究 王文寅;張曉平;周娟美;牛紅紅;牛芳 中北大學(xué) 2008

論文專著：

發(fā)表論文60余篇，出版專著、教材6部。 

出版專著：

1、《經(jīng)濟(jì)學(xué)十論 》，王文寅，經(jīng)濟(jì)管理出版社，2019年06月。 

2、《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》 ，王文寅 ，機(jī)械工業(yè)出版社，2019-08-01。

3、《山西省企業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)技術(shù)研發(fā)創(chuàng)新的公共服務(wù)平臺(tái)構(gòu)建研究》，王文寅，科學(xué)技術(shù)文獻(xiàn)出版社，ISBN：9787518934904，2018年01月01日。

4、《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》，王文寅主編，機(jī)械工業(yè)出版社，2012-09-00。

5、《科技信用風(fēng)險(xiǎn)管理》，王文寅，科學(xué)出版社，2015-01-01。

6、《馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)中國化研究》，王文寅 著，山西經(jīng)濟(jì)出版社，2008-09。

7、《國家計(jì)劃與規(guī)劃:一種制度分析》，王文寅，經(jīng)濟(jì)管理出版社，2006年。

發(fā)表中文論文：

[1]王文寅,張靖琳.城市人才吸引力評(píng)價(jià)研究[J].河南科學(xué),2019,37(04):668-675.

[2]王文寅,賈婧.社會(huì)主義核心價(jià)值觀生活化路徑探索[J].遼寧教育行政學(xué)院學(xué)報(bào),2019,36(02):10-14.

[3]王文寅,馮翰飛.增強(qiáng)大學(xué)生文化自信的教育意義及對(duì)策[J].山西高等學(xué)校社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào),2019,31(02):85-88.

[4]可佳欣,王文寅.論新媒體環(huán)境下網(wǎng)絡(luò)輿情傳播機(jī)制的問題與策略[J].北京印刷學(xué)院學(xué)報(bào),2018,26(05):42-44+56.

[5]王文寅,郭煜群.我國中小企業(yè)在市場競爭機(jī)制下的經(jīng)濟(jì)管理模式探討[J].北京印刷學(xué)院學(xué)報(bào),2018,26(04):84-86.

[6]王文寅,郭鵬波.基于隨機(jī)森林的股權(quán)眾籌項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估研究[J].河南科學(xué),2018,36(02):283-289.

[7]王文寅,張錦鈺,王瑜.增強(qiáng)國有企業(yè)思想政治工作的有效性[J].中共山西省委黨校學(xué)報(bào),2018,41(01):48-50.

[8]王文寅,劉硯馨.我國規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)研發(fā)效率評(píng)價(jià)研究[J].會(huì)計(jì)之友,2017(08):100-103.

[9]王文寅.監(jiān)獄醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)療事故糾紛的防范與應(yīng)對(duì)[J].法制博覽,2017(01):216-217.

[10]王文寅,劉嬌嬌,李永清.科技創(chuàng)新能力對(duì)新型城鎮(zhèn)化水平的影響——以山西省為例[J].經(jīng)濟(jì)問題,2016(11):121-124.

[11]劉洋,張盡超,王文寅.產(chǎn)業(yè)新城創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的對(duì)策研究[J].新經(jīng)濟(jì),2016(17):51-52.

[12]王文寅,劉麗霞,李佳.基于PCA-BP的PPP基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)研究[J].會(huì)計(jì)之友,2016(07):56-59.

[13]李伊,王文寅.全面掌握新生思想動(dòng)態(tài) 切實(shí)做好入學(xué)教育工作[J].黑河學(xué)刊,2016(01):112-114.

[14]靳澤群,王文寅.大同地區(qū)農(nóng)村留守兒童現(xiàn)狀的調(diào)查研究[J].山西大同大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版),2015,29(06):15-17.

[15]李伊,王文寅.山西省民營企業(yè)思想政治工作現(xiàn)狀分析與對(duì)策[J].學(xué)理論,2015(36):192-194.

[16]王文寅,梁曉霞.創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)能力影響因素實(shí)證研究——以山西省為例[J].科技進(jìn)步與對(duì)策,2016,33(03):43-49.

[17]李向榮,王文寅,李超.基于管理熵和Brusselator模型的公司治理績效評(píng)價(jià)研究[J].經(jīng)濟(jì)問題,2015(08):81-85.

[18]王文寅.契約、信息與科技信用[J].中北大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版),2014,30(05):65-68+72.

[19]王雨霏,王文寅.論航天精神對(duì)國有企業(yè)文化建設(shè)的啟迪作用[J].才智,2014(30):348.

[20]牛芳,王文寅,張克勇.我國A股上市公司投資價(jià)值分析——以林業(yè)類上市公司為例[J].經(jīng)濟(jì)問題,2014(06):98-100.

[21]張競升,王文寅.鼠碑效應(yīng)對(duì)消費(fèi)者購買意愿的影響分析[J].吉林工商學(xué)院學(xué)報(bào),2013,29(06):34-36+79.

[22]張競升,王文寅.電子商務(wù)網(wǎng)站客戶忠誠的影響因素分析[J].經(jīng)濟(jì)論壇,2013(12):140-142+170.

[23]王文寅,菅宇環(huán).社會(huì)網(wǎng)絡(luò)、資源整合及技術(shù)創(chuàng)新的關(guān)系:一個(gè)文獻(xiàn)綜述[J].經(jīng)濟(jì)問題,2013(11):39-43.

[24]武躍麗,張克勇,王文寅.職業(yè)滿意度對(duì)科技創(chuàng)新能力的影響——以創(chuàng)新隊(duì)伍建設(shè)為中介變量[J].中國流通經(jīng)濟(jì),2013,27(07):107-111.

[25]杜俊慧,王文寅,蘇貴影.基于主成分分析的山西高�？萍紕�(chuàng)新能力評(píng)價(jià)[J].經(jīng)濟(jì)問題,2013(07):111-114.

[26]吳青龍,王文寅.基于制度經(jīng)濟(jì)學(xué)視角的城市房屋拆遷利益糾紛分析[J].生產(chǎn)力研究,2013(01):18-20.

[27]王文寅,張葉峰.科技、資本、勞動(dòng)的貢獻(xiàn)率比較——基于中國改革開放30年數(shù)據(jù)[J].太原理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版),2012,30(06):5-8+47.

[28]牛芳,王文寅,牛曙光.基于Markov機(jī)制轉(zhuǎn)換模型的風(fēng)險(xiǎn)度量優(yōu)化 利率協(xié)同機(jī)制下對(duì)上證指數(shù)的實(shí)證分析[J].開發(fā)研究,2012(06):76-79.

[29]王文寅.中美扶持政產(chǎn)學(xué)創(chuàng)新聯(lián)盟政策比較[J].科技進(jìn)步與對(duì)策,2012,29(22):123-126.

[30]周璇,孫慧,王文寅.山西環(huán)境質(zhì)量對(duì)經(jīng)濟(jì)增長的影響實(shí)證[J].中國經(jīng)貿(mào)導(dǎo)刊,2012(23):44-45.

[31]韓焱,王文寅,張克勇.行業(yè)特色地方工科院校師資隊(duì)伍建設(shè)研究[J].中北大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版),2012,28(03):1-6.

[32]張葉峰,王文寅.我國R&D投入與經(jīng)濟(jì)增長間關(guān)系的實(shí)證分析[J].技術(shù)經(jīng)濟(jì),2011,30(07):55-58.

[33]王文寅.科技內(nèi)需初論[J].生產(chǎn)力研究,2011(06):90-91.

[34]王文寅.基于廣義人力資本理論的學(xué)術(shù)誠信問題研究[J].人力資源管理,2011(06):212-214.

[35]王文寅.科技信用風(fēng)險(xiǎn)管理研究框架[J].科技進(jìn)步與對(duì)策,2011,28(10):17-20.

[36]孔魯晉,王文寅.淺論高層住宅建筑的質(zhì)量管理[J].機(jī)械管理開發(fā),2011(01):157-158.

[37]魏高雁,王文寅.毛澤東關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的思想及啟示[J].山西高等學(xué)校社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào),2010,22(08):7-9.

[38]王文寅.不確定性、觀望與政策干預(yù)[J].宏觀經(jīng)濟(jì)研究,2009(08):47-50.

[39]王文寅.信用、信息和交易——當(dāng)今信用缺失的原因、后果及其治理[J].中國流通經(jīng)濟(jì),2008(07):67-69.

[40]王文寅.中國特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)理論的定位問題[J].中北大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版),2008(02):44-47.

[41]牛紅紅,王文寅.企業(yè)信用評(píng)估體系研究[J].經(jīng)濟(jì)問題,2008(01):66-68.

[42]劉丹,王文寅.淺析我國應(yīng)對(duì)反傾銷之訴的策略[J].中北大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版),2007(S1):49-52.

[43]閆麗,王文寅,李琴.城市競爭與經(jīng)營城市[J].金融經(jīng)濟(jì),2007(22):28-29.

[44]王文寅.信用生產(chǎn)力建設(shè)大綱[J].生產(chǎn)力研究,2007(11):55-56+161.

[45]王文寅.建立一門具有中國特色的發(fā)展規(guī)劃學(xué)[J].經(jīng)濟(jì)問題,2007(05):16-18.

[46]王文寅.從國家計(jì)劃到國家規(guī)劃[J].生產(chǎn)力研究,2006(02):5-7.

[47]王文寅.中國計(jì)劃經(jīng)濟(jì)制度變遷的一般模式[J].山西高等學(xué)校社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào),2005(11):33-35.

[48]王文寅.市場經(jīng)濟(jì)中的國家計(jì)劃:數(shù)學(xué)模型[J].中北大學(xué)學(xué)報(bào)(社科版),2005(01):11-13.

[49]王文寅.哈耶克市場經(jīng)濟(jì)理論及其價(jià)值[J].生產(chǎn)力研究,2003(06):65-66.

[50]趙新生,王文寅.邪教現(xiàn)象的心理學(xué)探析[J].山西高等學(xué)校社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào),2004(01):51-53.

[51]王文寅.毛澤東論中國工業(yè)化——紀(jì)念毛澤東誕辰110周年[J].華北工學(xué)院學(xué)報(bào)(社科版),2003(04):1-2+6.

[52]王文寅.意識(shí)形態(tài)的經(jīng)濟(jì)分析綱要[J].山西高等學(xué)校社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào),2003(12):36-37.

[53]王文寅.不確定性、國家計(jì)劃與公共政策[J].經(jīng)濟(jì)問題,2003(11):20-22.

[54]王文寅.憲政的精神[J].華北工學(xué)院學(xué)報(bào)(社科版),2003(02):6-8+12.

[55]王文寅.試論“馬克思主義中國化”的創(chuàng)新精神[J].山西高等學(xué)校社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào),2003(01):7-9.

[56]王文寅.經(jīng)濟(jì)改革中的制度引進(jìn)和制度變遷[J].經(jīng)濟(jì)問題,2002(08):4-6.

[57]王文寅.關(guān)于理工院校人文社科學(xué)科建設(shè)的思考[J].華北工學(xué)院學(xué)報(bào)(社科版),2001(S1):81-83.

[58]王文寅.全面深刻地理解鄧小平理論[J].山西高等學(xué)校社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào),1999(03):3-5.

[59]王文寅,張勝利.論生產(chǎn)力規(guī)律的特殊性[J].生產(chǎn)力研究,1998(03):18-20.

[60]王文寅.社會(huì)主義本質(zhì)論的特點(diǎn)[J].山西高等學(xué)校社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào),1997(03):3-4.

[61]王文寅.政治理論課體現(xiàn)社會(huì)主義本質(zhì)論應(yīng)堅(jiān)持的幾個(gè)論點(diǎn)[J].高校社會(huì)科學(xué)研究和理論教學(xué),1997(09):26-28.

[62]王文寅,陳志華.關(guān)于國防工業(yè)的幾個(gè)理論問題[J].生產(chǎn)力研究,1997(05):76-77+90.

[63]王文寅,吳殿升.堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則和改革開放的實(shí)踐觀[J].太原機(jī)械學(xué)院學(xué)報(bào),1991(S1):26-31.

發(fā)表會(huì)議論文：

1 中美扶持政產(chǎn)學(xué)創(chuàng)新聯(lián)盟政策比較 王文寅 政產(chǎn)學(xué)研用協(xié)同創(chuàng)新論壇 中國會(huì)議 2012-08-12

2 企業(yè)信用信息管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 劉祎敏; 王文寅 2008'中國信息技術(shù)與應(yīng)用學(xué)術(shù)論壇 中國會(huì)議 2008-04

發(fā)表報(bào)紙文章：

1 規(guī)范發(fā)展PPP模式 助推山西轉(zhuǎn)型發(fā)展 中北大學(xué)二級(jí)教授、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院碩士生導(dǎo)師 王文寅 山西日?qǐng)?bào) 2019-11-04

榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)：

所獲教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)：

1、2001年獲全國優(yōu)秀教材二等獎(jiǎng)。

2、2009年獲山西省“教學(xué)名師”榮譽(yù)稱號(hào)。

3、山西省委聯(lián)系的高級(jí)專家。

4、山西省教學(xué)名師。

5、山西省高校131領(lǐng)軍人才。

所獲科研獎(jiǎng)勵(lì)：

1、2002年獲山西省第四次社科研究優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)。

2、2006年獲第四屆山西省高校人文社科研究優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)。

3、2007年獲山西省第五次社科研究優(yōu)秀成果優(yōu)秀獎(jiǎng)。

4、2008年獲山西省社科優(yōu)秀成果“百部(篇)工程”二等獎(jiǎng)。

5、2010年獲山西省第六次社科研究優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)。

媒體報(bào)道：

追求人生管理最優(yōu)值 ——專訪經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院院長王文寅教授

“在思想奔放中，既要觸及抽象的方面，又要觸及具體的方面……像個(gè)藝術(shù)家那樣地頭腦冷靜和孤芳自賞，也必須像個(gè)政治家那樣地接近塵世環(huán)境。”在經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院網(wǎng)站的院長寄語中，王文寅院長引用凱恩斯的這句經(jīng)濟(jì)術(shù)語來表達(dá)他對(duì)學(xué)院學(xué)生們的殷切期望。

11月3日下午，在主樓八層會(huì)議室，經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院院長，省級(jí)教學(xué)名師王文寅教授就學(xué)院就業(yè)工作，學(xué)生就業(yè)情況，在校大學(xué)生如何規(guī)劃自己大學(xué)生活等問題接受了本報(bào)記者的專訪。王院長儒雅謙遜的風(fēng)度，深沉冷靜的思考，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度使整個(gè)專訪過程愉快而充實(shí)。專訪中，王院長向我們介紹了經(jīng)管學(xué)院在近幾年就業(yè)工作中的經(jīng)驗(yàn)與心得，讓我們看到一個(gè)充滿生機(jī)與活力的經(jīng)管學(xué)院。

全員關(guān)注就業(yè)，師生共同努力

王院長首先介紹說：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院多年來堅(jiān)持“全員關(guān)注就業(yè)”，在教學(xué)、管理各方面加大對(duì)學(xué)生就業(yè)力提升的培養(yǎng)。王院長指出：大學(xué)生就業(yè)問題不只是學(xué)院學(xué)生科老師的責(zé)任或一兩名院領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任，而應(yīng)該是全院全體教職員工的責(zé)任，在當(dāng)今就業(yè)問題如此突出的情況下，更顯示出這種普遍責(zé)任的重大意義。提高大學(xué)生的就業(yè)競爭力，在教學(xué)過程中將理論與實(shí)踐相結(jié)合，幫助學(xué)生樹立市場意識(shí)，在學(xué)習(xí)與生活中找到自己合適的位置與價(jià)值，這是每一位教師的職責(zé)所在。

多年來經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院專業(yè)就業(yè)率在全校學(xué)院排名中靠后。對(duì)此王院長分析指出：首先，從供需角度來看，大多數(shù)高校都開設(shè)有經(jīng)管類專業(yè)，而社會(huì)供職單位僅僅對(duì)于高端專業(yè)性人才需求度較高，對(duì)于寬泛的管理崗位需求則相對(duì)較少，經(jīng)管類學(xué)生的供需狀況已嚴(yán)重供過于求，全球金融危機(jī)也波及經(jīng)管類專業(yè)就業(yè)。其次，我校所培養(yǎng)的學(xué)生較“985”、“211”等重點(diǎn)院�；蚪�(jīng)管類專業(yè)院校在相關(guān)專業(yè)人才培養(yǎng)上還是存在一定的差距，這也是造成就業(yè)率不高的客觀原因。再者，從經(jīng)管學(xué)院學(xué)生自身的角度來看，學(xué)生就業(yè)意識(shí)不高，表現(xiàn)為學(xué)校、家長急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，而學(xué)生本身對(duì)于就業(yè)沒有太大熱情。許多學(xué)生還沒有意識(shí)到就業(yè)的嚴(yán)峻性。

“就業(yè)意識(shí)的樹立是非常重要的。” 作為學(xué)院的帶頭人王院長深知思想認(rèn)識(shí)在各項(xiàng)工作中的影響與作用。“學(xué)院教師開會(huì)經(jīng)常會(huì)強(qiáng)調(diào)就業(yè)問題。問題強(qiáng)調(diào)多了，大家就會(huì)引起重視；都重視起來，效果就會(huì)不一樣。”大學(xué)生就業(yè)問題，王院長強(qiáng)調(diào)：要落實(shí)到每一位教師、每一名同學(xué)身上.教師有責(zé)任把就業(yè)理念滲透到日常教學(xué)工作中，學(xué)生有義務(wù)密切關(guān)注就業(yè)問題。經(jīng)管學(xué)院所倡導(dǎo)得這種“全員就業(yè)觀”,就是要讓老師與同學(xué)都積極參與其中，共同努力，才能達(dá)到理想的效果。前段時(shí)間經(jīng)管學(xué)院專門將“大學(xué)生就業(yè)力培養(yǎng)”納入學(xué)士和碩士課題研究中，把就業(yè)問題上升到理論水平，希望能夠從更廣泛的角度來研究大學(xué)生的就業(yè)現(xiàn)狀，尋找新的突破口。

實(shí)習(xí)考證——就業(yè)的雙重保障

對(duì)于經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院的學(xué)生來說，實(shí)戰(zhàn)演練對(duì)于提升自身素質(zhì)尤為重要。單純的理論只是在描述理論框架，而真正的能力是在與他人交流與溝通中獲得的。例如商務(wù)談判其實(shí)是智力與口才的較量，而這種能力的培養(yǎng)主要靠日常多實(shí)踐，多模擬，逐步獲得實(shí)戰(zhàn)技巧，這些技巧是單純的課程傳授所不能得到的。所以王院長指出：學(xué)院鼓勵(lì)學(xué)生實(shí)習(xí)，通過實(shí)習(xí)盡快了解崗位、了解社會(huì)。一方面鼓勵(lì)學(xué)生自己尋找實(shí)習(xí)場所，另一方面學(xué)院也在積極拓寬實(shí)習(xí)渠道，建立實(shí)習(xí)基地力爭為學(xué)生創(chuàng)造更多的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。

考證問題也是大家比較關(guān)注的問題。王院長提到，經(jīng)管學(xué)生需要考的證件比較多，像注冊(cè)會(huì)計(jì)師證、人力資源證、證券從業(yè)資格證等。在招聘會(huì)上，證書是說明自身能力的重要證明，多一個(gè)證就多一份競爭力，所以在有條件的情況下，希望大家能夠去考取與自己專業(yè)相關(guān)的證書。學(xué)院也在課程設(shè)計(jì)等方面適當(dāng)加入考證必須的知識(shí)內(nèi)容，為同學(xué)們順利考取相應(yīng)資格提供便利。

實(shí)習(xí)、考證都是為就業(yè)做準(zhǔn)備，而機(jī)會(huì)偏愛那些有準(zhǔn)備的人。

考研創(chuàng)業(yè)——未來多種可能

提起考研，王院長的臉上綻放出了些許微笑。近年來經(jīng)管學(xué)院的考研率在穩(wěn)定上升，這也是近年來學(xué)院不斷加大宣傳引導(dǎo)的結(jié)果。一方面，學(xué)院積極申請(qǐng)免試推薦碩士研究生名額，另一方面，學(xué)院也在積極進(jìn)行教材與師資方面改革。如經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)考研數(shù)學(xué)考的是經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)，而我們一般教授的是高等數(shù)學(xué)，這之間就產(chǎn)生了偏差，在一定程度上也影響到學(xué)生的考研情況。但學(xué)院已經(jīng)在這方面進(jìn)行積極改進(jìn)，例如努力尋求合作，培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)方面的專業(yè)師資力量等等。對(duì)于考研，王院長特別強(qiáng)調(diào)，大家不要跟風(fēng)考研，一定要根據(jù)自身的情況作出符合自己的選擇，尋找適合自己的未來規(guī)劃。

除了考研，一部人同學(xué)不愿被束縛在一個(gè)固定的崗位上，選擇了下海創(chuàng)業(yè)。對(duì)于選擇創(chuàng)業(yè)的同學(xué)，王院長告誡大家：“創(chuàng)業(yè)充滿誘惑，但同時(shí)也充滿風(fēng)險(xiǎn)，需要具備很高的綜合素質(zhì)，希望同學(xué)們從低年級(jí)開始就注意培養(yǎng)這方面的素質(zhì)�！�

正確調(diào)適心理，科學(xué)規(guī)劃大學(xué)

面臨畢業(yè)，一些找工作的畢業(yè)生首先是感覺到有些慌亂無措。大學(xué)四年轉(zhuǎn)瞬即過，沒有太多的鮮花掌聲，有的只是靜靜流走的歲月。面對(duì)畢業(yè)，需要面對(duì)的不僅是現(xiàn)實(shí)，更多的還有心態(tài)的調(diào)整。王院長總結(jié)這幾年的就業(yè)工作心得指出：一些同學(xué)找工作時(shí)存在著許多錯(cuò)誤的觀念，需要我們?nèi)プ稣{(diào)整。首先是端正身份意識(shí)，部分同學(xué)一心想進(jìn)入大型國有企業(yè)，而對(duì)中小型企業(yè)不屑一顧，認(rèn)為在其中無法實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，這是一種極其片面的認(rèn)識(shí)。不論公有制企業(yè)還是非公有制企業(yè)都是社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的組成部分，我們應(yīng)該更注重自己能不能得到很好的發(fā)展。其次，學(xué)生的就業(yè)期望值有待降低，很多同學(xué)沒有充分認(rèn)識(shí)到在目前的經(jīng)濟(jì)環(huán)境和人才環(huán)境下，本科生起薪點(diǎn)普遍較低，這是我們必須面對(duì)的。再次就是部分學(xué)生存在“初次就業(yè)定終身”的錯(cuò)誤觀念。而實(shí)際上我們應(yīng)該樹立“先就業(yè)后擇業(yè)”的思想。大部分人一生都會(huì)換很多工作，初次就業(yè)很多情況下是為我們積累經(jīng)驗(yàn)，從中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)，并努力做到揚(yáng)長避短，從而能夠在更廣泛的領(lǐng)域發(fā)揮更大的作用。

即使成功可以復(fù)制，在大學(xué)我們要做的事還是很多。大學(xué)生如何才能高效度過自己的大學(xué)時(shí)代，王院長就此談了一些自己的看法：大學(xué)生活是人生中最美好的時(shí)代，能夠在四年學(xué)習(xí)生活中接受高等教育，結(jié)識(shí)朋友是每個(gè)同學(xué)難得的機(jī)會(huì)，更是一種幸運(yùn)。大學(xué)絕不是讓我們拿來揮霍的。大學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，最起碼要做到順利完成學(xué)業(yè)，這是最基本的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)了；其次要自覺、有意識(shí)地培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力，強(qiáng)化社會(huì)意識(shí)，注重各種能力包括人際交往能力、分析處理問題能力的培養(yǎng)，避免出現(xiàn)“死讀書，讀死書”的現(xiàn)象；另外還要關(guān)注未來就業(yè)形勢(shì)，早作準(zhǔn)備，才不會(huì)臨陣慌亂。未雨綢繆，爭取在畢業(yè)時(shí)能夠順利就業(yè)，才不辜負(fù)國家、社會(huì)、家庭的培養(yǎng)。

做好支持與服務(wù)，提升就業(yè)力

王院長最后為我們談了未來學(xué)院在提升學(xué)生就業(yè)力方面將進(jìn)一步推進(jìn)的工作。其中最重要的是將繼續(xù)完善人才培養(yǎng)方案，加大對(duì)就業(yè)的關(guān)注力，真正從學(xué)院方面給予學(xué)生最大的支持與服務(wù)。具體將從以下幾方面入手：

第一、從入學(xué)教育入手，通過職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)課，使同學(xué)們從入學(xué)開始就樹立科學(xué)規(guī)劃大學(xué)，科學(xué)就業(yè)的思想。同時(shí)要求全體任課教師，要在課程中結(jié)合實(shí)際，分析當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)，解讀就業(yè)政策，客觀、科學(xué)引導(dǎo)學(xué)生。

第二、與招生與就業(yè)工作處緊密配合，以就業(yè)為導(dǎo)向，在教學(xué)、管理過程中及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)相關(guān)的問題并找出切合實(shí)際的解決辦法。

第三、適當(dāng)調(diào)整教學(xué)方案，在教學(xué)方案的修訂中要注重兩方面的結(jié)合：一是打好基礎(chǔ)與專業(yè)化教育相結(jié)合，厚基礎(chǔ)寬專業(yè)，確保同學(xué)們牢固掌握專業(yè)基礎(chǔ)技能的同時(shí)能夠擁有一技之長；二是堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，重視實(shí)踐環(huán)節(jié)（教學(xué)過程中實(shí)驗(yàn)與課程設(shè)計(jì)、暑期社會(huì)實(shí)踐、畢業(yè)實(shí)習(xí)），真正做到學(xué)以致用。

第四、密切關(guān)注人才市場的需求狀況，加強(qiáng)與用人單位的聯(lián)系，及時(shí)將需要改進(jìn)的問題反饋給畢業(yè)生，使其更適應(yīng)職場需求。

“過去是不能召回的，未來是不確定的”。王院長用羅賓遜夫人的這句名言勉勵(lì)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院的教師與學(xué)生能在時(shí)間管理的基礎(chǔ)上，勤奮學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，最大限度地形成和發(fā)揮自身的潛能，以應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)。

“每個(gè)人在一定的參照系里可能不是最好的，但應(yīng)該做最好的自己，追求人生管理的最優(yōu)值�！蔽磥砣沃氐肋h(yuǎn)，但相信在經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院全校學(xué)院教師的共同努力下，經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院的就業(yè)工作一定會(huì)踏踏實(shí)實(shí)地向前邁進(jìn)！

文章來源：《中北就業(yè)報(bào)》本報(bào)記者： 徐 微 杜志丹